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植物光合作用的实质
新知导入
科学探究的第一步发现并提出问题绿色植物光合作用的主要产物是淀粉
科学探究的第二步假设绿色植物光合作用的主要产物是淀粉
实验1.假如绿叶在光下确实产生了淀粉，你如何检验淀粉的存在？科学探究的第三步2.如何确定叶片中的淀粉就是绿叶在光下产生的？而不是原来就有的？3.本实验为何就选择叶进行光合作用？
观看视频：光合作用产生淀粉
暗处理把一盆生长旺盛的天竺葵放到暗处一昼夜。目的？部分遮光照光如何遮？目的？耗尽原有的淀粉上下两面都遮住产生淀粉
取下黑纸片脱色为什么要脱色？如何脱色？滴加碘液显色结果？
得出结论科学探究的第四步叶片颜色的变化遮光部分未遮光部分放入酒精内隔水加热用清水漂洗后滴加碘液黄白色不变蓝黄白色变蓝
绿色植物光合作用的主要产物是淀粉1.淀粉是一种贮存着大量能量的有机物。2.玉米、小麦和水稻等粮食作物的种子或果实中含有大量的淀粉。绿色植物光合作用需要光结论：
淀粉光合作用不仅可以产生淀粉，还可以产生其他有机物。
二氧化碳是光合作用___________的原料吗？光合作用需要二氧化碳和水验证光合作用需要二氧化碳二氧化碳是光合作用的原料吗？如何验证？如果二氧化碳是光合作用的原料？绿叶在光下制造淀粉在二氧化碳正常的环境下，绿叶会生成淀粉吗？能否通过淀粉的生成来证明二氧化碳是否是光合作用的原料？制造淀粉1.提出问题：
2.做出假设①绿色植物作为生产者通过光合作用制造有机物②绿叶在光下制造淀粉③淀粉遇碘变蓝二氧化碳是光合作用制造淀粉的原料已知假设1推测正常空气对照滴加碘液叶片颜色变化变蓝无二氧化碳空气不变蓝
2.做出假设①绿色植物作为生产者通过光合作用制造有机物②绿叶在光下制造淀粉③淀粉遇碘变蓝二氧化碳不是光合作用制造淀粉的原料已知假设1推测正常空气对照滴加碘液叶片颜色变化变蓝无二氧化碳空气变蓝
3.设计实验1.实验前需要暗处理吗？目的是什么？2.氢氧化钾溶液有什么作用？3.两个锥形瓶的大小，其中放置的液体体积等需要一样吗？需要，目的是耗尽叶片中原有的淀粉吸收二氧化碳需要一样，单一变量原则
4.实验结论二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料
观看视频：光合作用产生氧气光合作用产生氧气
1.将带细火星的木条伸入试管后，发生什么现象？此现象说明了什么？细木条复燃；说明有氧气产生。2.此实验说明了什么？植物光合作用产生了氧气。实验结果分析
一、光合作用二氧化碳+水淀粉（储存能量）+氧气光能叶绿体二、光合作用反应式课堂小结原料：二氧化碳和水条件：阳光产物：淀粉和氧气场所：叶绿体
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