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《小小的船》教学反思（精选10篇）

《小小的船》教学反思四篇

《小小的船》是一首意境优美的小诗。以下是为大家带来的《小小的船》教学反思四篇，欢送大家参考。

本节课我主要突出以读为本的教学理念，由于本课是一篇充满童趣的诗歌，篇幅较短，内容不多，读起来琅琅上口，非常适合低年级的孩子朗读。因此，这节课我充分发挥教师的范读功能，老师声情并茂地朗读能激起学生朗读的兴趣，此外，我还和学生一起通过边读边做动作，充分感知了月儿那种“弯弯”、“尖尖”惹人喜爱的形象。因此，课堂气氛非常活泼，学生的主体地位得以充分表达，丰富多彩的个性得到张扬，童真童趣在自然状态下表露

这节课中，我充分结合课后的思考题