2024年石榴摆件-美术课件.pptxVIP

石榴摆件教学时长：60分钟

7周左右年龄参考1.练习学生的观察能力；2.帮助学生理解线条的延伸性；3.学习颜色搭配技巧。教学目的黑卡、白卡、马克笔、高光笔、重彩棒、丙烯教学工具教学总概述

01课前引导形态 颜色习性 拓展

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1中国人向来喜欢红色，满枝的石榴花象征了繁荣、美好、红红火火的日子，所以很多中国人都喜欢在自家庭院里种植一两颗石榴，以祈求生活如石榴花般红红火火。石榴有许多美丽的名字：沃丹、安石榴、若榴、丹若、金罂、金庞、涂林、天浆等。

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2中国人视石榴为吉祥物，以为它是多子多福的象征。所以在平常人家中除了在庭院中栽种石榴树还会在屋里摆放各种石榴摆件。

02制作步骤材料 安全时长目的

制作步骤1学生利用白卡和黑卡制作不同的背景纸。步骤一：

制作步骤2利用马克笔和高光笔添加主体物外形。步骤二：

制作步骤3利用马克笔添加渐变色。步骤三：

制作步骤4继续利用高光笔及马克笔添加枝干并装饰主体物。步骤四：

制作步骤5利用重彩棒添加叶子及果实。步骤五：

制作步骤6刻画果实的亮面并添加高光。步骤六：

制作步骤7敲打彩点，作品完成。步骤七：

作品完成图

点评方向及内容:

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。