高中数学_平面向量基本定理教学设计.pdfVIP

高中数学_平面向量基本定理教学设计.pdf

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平面向量基本定理教学设计

数学课程标准解读中提出：数学学科是基础教育阶段最为重要的

学科之一，通过基础教育阶段的数学教育，无论受教育的人将来从

事的工作是否与数学有关，终极培养目标都可描述为：会用数学眼光

观察世界，会用数学思维思考世界，会用数学语言表达世界。这“三

会”就是高中阶段的数学学科核心素养。以发展学生的数学学科核心

素养为目标，设计了本节课。

【学习目标】

知识与能力目标

理解平面向

该用户很懒，什么也没介绍

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