人教版新起点一年级上册英语教案——lesson15.pdfVIP

人教版新起点一年级上册英语教课方案——

lesson15

能够在本单元波及的情形入耳懂并说出有关动物的单

词catdogbirdrabbitchickenduckmonkeytigertiger

pandaelephantfish；在本单元波及的情形中使用本单元

的社交用语；够理解并初步使用形容词bigsmalllong

shout；够认识有关动物风俗。在平时生活中，我们会接触

到好多小动物，怎样让学生学会用英语来表达这些动物的名

称是本单元所要学习的教课内容，经过学生学会用英语来表

达对各样动物的喜爱，发展他们的语言表达能力，同时进一

步培育他们的语言综合运用能力。

学情剖析

讲堂的主体是学生，特别是小学一年级的学生，开朗

好动，争强好胜，表现欲强，能在兴趣的教课中，较好的达

成教课活动。但是，他们还不可以很好的控制情绪，集中注

意力，简单开“小差”，这就需要教师科学的指引，创建优

异的情境，充足相信学生，调换全部学生的学习踊跃性，加

强

学生的学习兴趣，让学生做到自觉学习，进而提升学生素质。

教课目的

a、认知目标：

（1）能听、说、认、读catdogbirdrabbitchickenduck

monkeytigertigerpandaelephantfish.

（2）能听懂、能实质运用句型Whatanimalsdoyou

like?Ilike

.

（3）能听懂简单的指令，依据指令模拟动物做出相应

的动作，而且能够说出指令Actlike.

b、能力目标：培育学生的语言智力，提升他们的表演

能力，使他们能依据自己的爱好，运用所学句型进行沟通。

c、感情目标：

（1）经过动物单词、句型的学习以及情形教课，激发

学生爱惜动物，热爱大自然，热爱生活的美好感情。

（2）培育学生学习英语的兴趣，创建轻松快乐，生动

开朗的讲堂氛围，使学生乐于学习

教课要点和难点

教课要点

能听、说、认、读以下单词及句型。

（1）catdogbirdrabbitchickenduckmonkeytiger

tigerpandaelephantfish.

（2）Whatisthis?Itis.Whatanimalsdoyou

like?Ilike

教课难点

（1）能运用Whatisthis?ItisWhatanimals

doyoulike?Ilike句型进行沟通。

（2）说喜爱的动物时要用复数，并注意复数单词的发

音

教课环节教师活动预设学生行为设计企图1,：唱英文歌数

鸭子2：展现单词图片，认读单词，边读边做动物的相应动

作。3：复习内容SentencesPractice（1）T:Look!It’s

acat,Ilikecats.（师指一图片说，而后问学生问题，

引出like。）T:Ilikecats,Whatisthis?whatanimals

doyoulike?Ss:Itis...Ilike.（指引学生说，并

进行演练。）（2）Askandanswerinpairs:A：Whatis

this?Whatanimalsdoyoulike?B：Ilik