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西医分子生物学真核生物基因表达调控教案
教学目的：让学生理解真核生物基因表达调控的夏杂性，并掌握在各
水平上的调控机制。
教学重点，难点：染色质结构对基因转录的影响；转录水平的调控。
课时安排：4学时
教学内容：
尽管我们现在对真核基因表达调控知道还不多，但与原核生物比较它
具有一些明显的特点。
第一节真核生物基因调控的特点一、真核基因表达调控的节更多
如前所述，基因表达是基因经过转录、翻译、产生有生物活性的蛋白
质的整个过程。同原核生物一样，转录依然是真核生物基因表达调控
的主要节。但真核基因转录发生在细胞核(线粒体基因的转录在线
粒体内)，翻译则多
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