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《小萝卜头的故事》[3]

《小萝卜头的故事》

教学目标:

知识与技能

1。认读本课生字11个生字,会拼写10个生字,能在具体语境中正确拼读多音字看。

2。继续培养学生正确,流利,有感情地朗读课文的能力,并能用自己的语言讲述这个故事。

3。默读课文,认识小萝卜头,了解课文讲了一个怎样的故事。

4。了解当时国民党统治的残酷以及革命者对自由生活的追求与渴望。

过程与方法

1。通过对文中具体语句的理解,理解文章主要内容。

2。通过反复朗读,感悟课文内容,体会人物的思想感情。

3。引导学生阅读课外读物,扩大学生阅读量。

情感态度与价值观

1。培养学生认真观察,善于想象的好习惯,激发学生对美好生活的向往。