高校实验室建设与管理的探析.pdfVIP

蔌放靖．高教

2013年10期ShaanxiJiaovu·GaoiIao科学管理aN-究

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口校实验室建设与管理的探析

同

秦婷

【摘要】针对新形势下高校实验室担负的任务，以及对实验室的要求，详细分析高校实验室建设与管理的现状和

问题，阐述了实验室建设与管理的方法和措施，以促进高校实验室持续高效的发展。

【关键词】高校实验室建设与管理创新

基金项目：本文系2011年陕西省普通本科高等学校教学改革研究重点项目“地方普通高校电子信息类卓‘越工程

师’培养体系的研究与实践”(项目编号：11BZ38)。

高校实验室建设与管理的现状与问题对高校实验室建设与管理工作的思考

1．实验室建设缺少系统性调研．致使发展受到制约新形势下，高校实验室建设与管理需要我们认真学习科学

实验室在建设初期缺乏系统陛的调研，没有明确建设的目的、观、教育观、教学观，结合新形势对实践教学的要求，解放思想、

建设的思路、建设的延展性、建设的服务方向以及建设的必要性，转变观念、开拓思路，迈开步伐走出去，只有进行充分的社会调

使得—个学校的实验室建设中出现专业交叉、实验室互套的现象，研、企业调研，才能掌握和了解社会、企业对人才的需求，从而创

分不清实验室为何而建，为谁而建。这样一来，要么把实验室建设出一条实验室建设与管理的新路子。本人通过理论教学、实践教

成一个花架子，要么只满足眼前需要。因此，没有从学校立足点与学和实验室的管理的相关经验，认为高校实验室建设与管理工

本着发展观的思路建设的实验室，将极大地制约实验室的发展。作应从以下五个方面进行思考。

2．实验室间缺少协作．致使资源配置不尽合理I．严谨思考．顶层设计

各学科之间有着一定的关联眭。目前，高校内各实验室多数高校内部学科、各专业广泛交叉、渗透，各实验室相互套叠，

只为本院(系)服务，甚至仅为固定专业学生开放。各专业在设置上因此，在实验室建设初期，相关管理部门和实验室负责人要认真

隶属于不同的院(系)，各院(系)之间又有着利益上、管理上的差思考、充分调研，针对目前学科发展情况，明确实验室为谁而建，

异。因此，由于各实验室之间缺少相互的沟通与协作，直接导致实建设什么样的实验室。充分结合二级学院整体实验室架构，从实

验室重复眭建设，造成资金、人力和财力等资源的极大浪费。验室建设的顶层出发，严谨思考，认真设计，突出实验室的特色、

3．实验课程缺乏统一性、合理性．致使设备利用率过低体现实验室的优势，将信息化管理纳入到实验室中，建立良好的

实践环节的课程将全线贯通于学生从入校到出校。对于这资源共享平台。只有全盘考虑，建设理念先进，才能使实验室建

一系列开设的实践课程，如果没能得到统一性设计、合理性规设特色鲜明、优势突出、建设到位。

划，将直接导致实验内容交叉、重复，实验开出率低，设备利用率2．创新建设理念．加大对外辐射

低，资源配置没能最大限度地发挥其效能。在建设资金短缺的情况下，以往的“等、靠、要”极大地限制

4．教师认识不足，致使实践教学团队力量薄弱了对高校实验室的建设与管理，高校要利用自身的优势，加大对

我国从古至今存在重理论轻实践的认识，从而实践教学往外联系，建立良好的对外关系，自己动手，达到丰衣足食的目的。

往流于形式；世俗的偏见，使得实验教师自己觉得在高校中低人以西安邮电大学为例，我校充分发挥自身通信的特点，在通信制

一等，从心底轻视实践教学。同时，高校对教师的绩效考核造成