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2016年春季期五年级《信息技术》教学设计
第二单元竞选大队干部——制作PowerPoint演示文稿
第一课设计竞选演示文稿
教学内容：课本第42页第一课
教学目标：
1、了解什么是PowerPoint。
2、学会打开PowerPoint的方法。
3、学会设计和制作演示文稿，并会保存。
教学重难点：学会设计和制作演示文稿，并会保存。
教学过程
一、导入新课?
请同学们看一段画面，猜猜是关于什么的？?（老师或学校的介绍）?
你喜欢这种介绍方式吗？为什么？?
（有文字、图片、声音、动画、视频??生动）?提炼概念：?
习惯上，把这类含有多种媒体信息的幻灯片，叫做多媒体演示文稿。要制作、放映多媒体演示文稿，可以使用PowerPoint或WPS演示等软件。?
一年一度的学校少先队大队干部竞选活动就要开始了！这可是一个不错的锻炼机会，你一定要去参加哦，今天我们一起来学习用PowerPoint制作竞选演示文稿。（引出课题）?
二、授课?
（一）选择制作竞选演示文稿的工具。
1.启动?PowerPoint?。
PowerPoint和Word同属于Microsoft?Office办公系列软件，因此它们的启动方法相似，试一试用学过的方法能不能启动PowerPoint？?
有哪位同学成功了，愿意向大家介绍？?（你还有其他的方法吗）?总结?
①开始→程序→Microsoft?PowerPoint。?
②右击Microsoft?PowerPoint→发送到“桌面快捷方式”（以后启动只需双击快捷图标）。?
2.认识PowerPoint界面组成。
①标题栏：显示应用软件名及文件名，默认文件名为[演示文稿1]，最小化图标、最大化/还原图标、关闭图标。
?②菜单栏：显示所有针对该软件的操作命令。
?③常用工具栏：显示最常用的普通命令按钮。
?④格式工具栏：显示最常用的格式命令按钮。
?⑤工作区：编辑文档的主要区域，分为三部分--幻灯片窗格、大纲窗格和备注窗格。
??⑥视图按钮：包括五个命令按钮----普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览按钮、幻灯片放映按钮。
??⑦绘图工具栏：显示与绘图有关的的命令按钮。
??⑧状态栏：显示当前操作对象的状态信息。
??⑨滚动条：滚动显示窗口内容，有水平的与垂直的。
3.退出PowerPoint的方法。
（二）设计和制作竞选演示文稿。
启动PowerPoint，你看到了什么？?
在PowerPoint窗口的右则，出现很多幻灯片版式，鼠标指针移动到幻灯片版式上，就会显示版式名称。?
1.选择幻灯片版式。在空演示文稿的工作方式中又出现了一个对话框，在这个对话框中选择的是什么？（版式）?
这些版式都由图例组成，你能看出每一种图例所代表的内容吗？（文字、图片、图表）?
2.选择“标题幻灯片”?
制作一个幻灯片，开始都需要一个标题，选择标题幻灯片的版式。
3.在标题幻灯片中输入文字。输入“相信我是最棒的！”、“演讲者：小西”。
4.保存文稿。保存方法：①点击“文件”——保存——选择保存位置（我的文档、桌面或其他文件夹）——保存。②点击“保存”图标，然后同方法①操作。③按F12得出“另存为”的对话框，再按方法①操作。
?（三）使用“内容提示向导”创建演示文稿
?PowerPoint设计了很多套演示文稿的框架，用户只要在这些框架的基础上进行简单修改就可以形成自己需要的演示文稿。
打开Powerpoint在【文件】菜单下选择【新建】。然后在窗口右侧出现的【新建演示文稿】窗格中选择“根据内容提示向导”选项。这时窗口中会弹出【内容提示向导】对话框。绿色代表开始位置，红色代表结束。用鼠标单击【下一步】按提示操作。
在“启动对话框”选择“内容提示向导”，“确定”出现“内容提示向导”对话框，按照“内容提示向导”创建演示文稿的基本步骤有五步。
1、单击“下一步”
?2、选择“使用的演示文稿类型”（如出版物），选择子类型（如贺卡），单击“下一步”进入到“选择使用的输出类型”对话框。
?3、选择需要的“输出类型”单击“下一步”。
?4、为演示文告添加“标题”（如新年贺卡）及对幻灯片选项作选择（如页脚“**制作”），单击“下一步”进入到“完成”对话框。
?5、单击“完成”即可，在“工作区”进行适当修改，形成用户自己的演示文稿。
三、练习。
1.请你新建一个演示文稿，并应用你喜欢的设计模板和“项目清单”的幻灯片版式。
2.应用“内容提示向导”制作演示文稿。
四、课堂总结。
通过本节课的学习，你学会了什么？
第二课编辑“自我介绍”
教学内容：课本第48页第二课
教学目标：
1．学会打开演示文稿，并插入新幻灯片。
2．掌握编辑幻灯片中的文字、修饰文字格式、调整文本框的方法。
教学重难点：掌握编辑幻灯片中的文字、修饰文字格式、
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