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中小学“智慧班牌”产品
综合解决方案
TOC\o1-3\h\u一、系统背景 2
1、建设背景 2
2、建设意义 2
3、系统建设要点 3
二、 系统简介 3
1、产品简介 3
2、系统特点 4
三、系统优势 5
1. 综合性 5
2. 交互性 5
3. 可扩展性 6
4. 先进性 6
5. 统一性 6
四、 系统平台主要功能 6
1. 首页 6
2. 到班考勤 6
3. 考勤设置 7
4. 图片发布 7
5. 课程设置 7
6. 成绩管理 7
7. 设备管理 7
8. 日志管理 7
9. 基础数据管理 7
10. 积分管理 8
五、 班牌端功能 8
1. 页面展示 8
2. 主要功能列表 9
3. 班牌参数信息 9
六、 手机客户端功能 10
1. 功能列表 10
一、系统背景
1、建设背景
人类社会进入二十一世纪,信息技术已渗透到经济发展和社会生活的各个方面,人们的生产方式、生活方式以及学习方式正在发生深刻的变化,全民教育、优质教育、个性化学习和终身学习已成为信息时代教育发展的重要特征。面对日趋激烈的国力竞争,世界各国普遍关注教育信息化在提高国民素质和增强国家创新能力方面的重要作用。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:
·信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视;
·把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,到2020年基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系;
·进一步整合和完善教育管理信息系统,建设各级各类教育机构的教育管理信息体系,显著提高教育决策水平,广泛普及学校管理信息化应用;
·鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习,提高学习质量、增强学生在信息教育环境下提出问题、分析问题和解决问题的能力。努力为每一名学生和学习者提供个性化学习、终身学习的信息化环境和服务;
·探索现代信息技术与教育的全面深度融合,以信息化引领教育理念和教育模式的创新,充分发挥教育信息化在教育改革和发展中的支撑与引领作用;
2、建设意义
当今的教育信息化正在经历数字化校园、智慧校园的阶段。
越来越多的教育单位加入了数字化校园和智慧校园建设行列。在不断探究、建设和实施的过程中,建立强大的、高扩展性的智慧教育管理平台被众多学校和教育单位所认同,管理平台好比一所房子的框架结构,而智慧班牌,则是房子的窗户。
智慧班牌是智慧平台的数据呈现端,也是智慧平台数据的采集工具之一。通过智慧班牌,一方面呈现了班级文化的丰富多彩,同时,也成为了学校和班级,教师和学生,以及家长和学生之间的互动媒介之一。
最终,智慧班牌将形成对班级、对学生的大数据分析支持,成为智慧校园不可或缺的支撑部分。
3、系统建设要点
一个核心理念:坚持信息技术与教育教学管理的深度融合
两个基本方针:坚持应用驱动、坚持机制创新
三个空间:学生、教师、学校
系统简介
1、产品简介
智慧班牌管理系统是以考勤管理和班级信息展示为主体,为中小学教育行业量身设计的一款集射频卡技术、语音技术、多媒体技术、后台管理软件技术、智能门禁系统技术为一体的综合管理平台系统。
从上图中可以看到,电子班牌不仅是一个显示设备,现在的电子班牌已经是一个完整的家校互动系统,除了承载信息展示的功能,在电子班牌上,还不断叠加如到班考勤、留言、德育评价等多种功能。
通过智慧班牌设备和后台教务管理软件的统一管理,在智慧班牌上,将实现班牌展示、学生到班考勤、考勤状况汇总展示、课表展示、班级动态图片展示、校园通知展示、班级文化图片展示、调查问卷、家校互动等多种功能。
系统拓扑图:
2、系统特点
1、版面及功能定制化
每个学校都有其特定的需求,如LOGO、版面配色、功能模块等,大多数班牌厂家都是固定的展示模式,无法真正满足学校的需求,尤其是有些学校,需要将班牌应用到宿舍、实验室、琴房等地方,都需要针对性的功能适配。
2、远程管理功能
班牌可实时在线监测班牌的使用情况,如设备是否在线、是否有正常的通讯、信息推送是否到达、远程软件升级、远程开关机等
3、多种通讯方式集成
设备可兼容WIFI网络、有线网络、无线通讯(运营商4G网络)等,根据学校的实际网络需求进行选择。
4、多种考勤方式集成
设备可支持IC/ID刷卡考勤、人脸识别考勤等多种考勤方式
5、支持手机客户端操作
家长可在手机端查看班牌展示的相关信息,如班级风采、班级通知、考勤推送信息、每日作业、课程表等;教师可在手机端更新班级图片、课程表、作业等信息,无需到电脑端进行操作,方便快捷。
6、教务
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