幼儿园中班语言《秋天的颜色》PPT课件.pptxVIP

幼儿园中班语言秋天的颜色

活动目标1.学习朗诵散文诗，理解、感受散文诗所表达的秋天的多姿多彩。2.尝试根据散文诗的句式结构仿编单句散文诗。活动准备课件、《秋天的颜色》散文诗音频，白菊花、小草、枫叶、松树、大地等图示

今天老师给小朋友带来一幅图片,猜猜看这是一年四季中的哪个季节？（秋天）你看到的秋天是什么颜色的呢？（幼儿发言）秋天是一年中的第三个季节，秋天不仅是一个秋高气爽、硕果累累的季节，还是一个五颜六色、多姿多彩的季节。

播放散文诗音频及图片《秋天的颜色》有一位诗人，也想知道秋天到底有哪些颜色。我们一起跟随他去看看好吗？秋天的颜色秋天是一幅美丽的图画，它是什么颜色的呢？小蚂蚁乘上一片落叶做的小船，要去看看美丽的秋天。他问小草，小草轻轻地说：“秋天是黄色的。”他问枫叶，枫叶悄悄地说：“秋天是红色的。”他问白菊,白菊微笑地说：“秋天是白色的。”他问松树，松树大声地说：“秋天是绿色的。”他问大地，大地骄傲地说：“秋天是绚丽多彩的。”

听完后你知道在小草、枫叶、菊花、松树、大地的眼里，秋天是什么颜色的呢？为什么他们的答案不一样呢？（幼儿发言）

到了秋天，事物随着季节的变化悄悄的发生变化，小草从夏天的绿色变成了秋天的黄色，枫叶在秋天会变红，白色的菊花在秋天开放，松树是常青树，所以还是绿油油的样子，因为有了这么多颜色，所以秋天的大地变得五颜六色，绚丽多彩。

看看调色盘上都有什么颜色呀？

小草-黄色枫叶-红色小菊-白色松树-绿色大地-彩色根据散文诗的内容，快来帮助小草、枫叶、白菊、松树、大地找到属于它们的秋天的颜色吧。

再次播放散文诗音频及图片《秋天的色彩》，鼓励幼儿朗诵散文诗，并引导幼儿根据散文诗的句式结构，尝试仿编单句散文诗。秋天还有什么颜色呀？谁还会告诉我们呢？用散文诗的句式可以怎么说？苹果甜甜地说：“秋天是红色的。”葡萄害羞地说：“秋天是紫色的。”想一想

秋天的颜色秋天是一幅美丽的图画，它是什么颜色的呢？小蚂蚁乘上一片落叶做的小船，要去看看美丽的秋天。他问小草，小草轻轻地说：“秋天是黄色的。”他问枫叶，枫叶悄悄地说：“秋天是红色的。”他问白菊,白菊微笑地说：“秋天是白色的。”他问松树，松树大声地说：“秋天是绿色的。”他问大地，大地骄傲地说：“秋天是绚丽多彩的。”