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课程设计作业(一)：安宁培黎环境景观方案设计
作业目的：通过该设计作业，使学生了解环境景观设计的基本原理和设计方法，通过从小到大，由浅入深的设计课题的实践，使学生们逐步掌握环境景观设计的步骤和技巧。
景观设计调研
任选以下一个课题完成一篇400-600字的调研报告。
1、城市广场景观调研报告
2、城市街道景观调研报告。
要求：(1)写出该景观环境的特征、分析它的优缺点，是什么原因造成的优缺点
，以及提出建议。
(2)概念准确、表述有力、清晰。
(3)分析要素可分为：功能是否合理？形式美的特征？色彩与材料作用与运用是否合理？个性因素和特色是否突出、显著？等等。
注：该作业本周不上交，但作为后续设计作业基础。
城市设施影观设计实测
任选一座城市的广场或街道设施进行单位实测，它包括：灯具、休息椅、垃圾桶
、标牌、护栏、树池、电话亭、报亭、计时器、广告灯箱、雕塑小品等。
要求：(1)完成平面图、立面图和剖面图（比例自定）
(2)将实测单体进行写生（速写）或拍照（画面要突出实测主题并完整）。
(3)将速写或拍照的资料处理成白描稿（单线）形式。（亦可直接将硫酸纸和拷贝纸蒙在照片上直接处理）
(4)作业尺寸：21×29.5cm（A4），张数不限，但每张作业构图要均衡、饱满、完整。
作业要求：参考培黎广场现有规划设计，合理安排道路、绿地、绿化、铺装场地、园林建筑、景观小品等的位置使其相互有机的联系。合理分布休息区域、游戏区域、休闲活动区域等，使分区合理，功能清晰。小品造型要求构思新颖，风格独特。
图纸要求：
总平面图：1：200
小品详图：1：50（要求有详细的平、立、剖面图及详细的尺寸材料标注）
效果表现图：A2或A3图纸大小，钢笔淡彩为主，表现方式和工具不限。
设计说明：对该设计的基本情况、设计构思、设计主题、风格、材料等做一个文字上的表述，要求表达清晰、文字优美、贴合设计主题。有简单的经济技术指标和概算。
版面要求：最后图纸统一排版成180*100CM大小版面，彩色打印，每张版面上都应出现标题、姓名、班级、学号、指导教师。
评分标准：设计构思新颖，布局合理
画面整洁、制图规范、图形优美
设计说明条理清晰，与设计相符，表达流畅，文字优美
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