《做一个最好的你》精品课件.ppt

做一个最好的你北师大版小学语文六年级上册第二单元小星宋健辉

测试你的自信心，根据自己的情况填“是”或“否”：1、我觉得自己有不少优点。〔〕2、我喜欢在课堂上答复以下问题。〔〕3、与陌生人相处，我很少局促不安。〔〕4、我的小伙伴很喜欢和我一起玩。〔〕5、无论学什么，我觉得自己经过努力，一定能学会。〔〕6、我常常对自己的表现很满意。〔〕7、我比较容易成为别人的朋友。〔〕8、我知道有些人不太喜欢我，但我并不为此而担忧。〔〕9、每次坐在考场上，我总是信心十足。〔〕10、如果我做了件傻事，我会同在场的人一起大笑，不觉得有多难堪。〔〕11、我心里觉得我会成为一个很棒的人，〔〕12、尽管我还有不少毛病，但我肯定能改掉。〔〕

信心指数榜9——12个“是”：5——8个“是”：4个以下“是”：祝贺你，你的自信心会帮助你走向成功；你比较自信，不过有时候不自信的感觉也会冒出来捣捣乱；不太妙哦。不过，情况不会更糟糕，因为你一定会马上提出一个扭转局面的问题——怎样才能变得自信？

一、学习目标(2分钟)：1、掌握本课的生字新词。2、测试自己自信的程度，分析并理解建立自信的重要性和方法。3、懂得自信是美好品质的表达，正确对待自己，沉着面对人生。

词语积累：擅长扭转糟糕捣乱喝彩担忧局促不安灰心丧气朝气蓬勃一无所知独一无二勇往直前

二、自主探索〔8分钟〕1.能够正确书写本课的生字、新词。2.用自己喜欢的方式读课文，理清层次，想想文章主要讲了一件什么事？3.比尔医生做面部整形手术悟出的道理？4.心理学家罗森塔尔是如何做这个试验的？并得出了什么结论？

理清文章脉络第一局部〔1-3〕：自信心对人的重要性。第二局部〔4-5〕：测试自信心的情况。第三局部〔6-9〕:增强自信的方法。第四局部〔10〕:点明文章中心。

2.主要内容：本课以亲切、中肯的语言娓娓道来,揭示了自信对我们成长的重要性,并告诉我们如何树立自信心,面对人生。

3.比尔的话“美和丑，并不仅仅在于一个人本来的面貌如何，更在于他是如何看待自己的。”说明：有自信时就觉得自己很美;没自信时，即使自己很漂亮也觉得自己很丑。〔揭示道理〕：自信对人的重要性。4.罗森塔尔实验：在“一无所知，完全是随意挑选”的情况下，被选中的学生却真的成了“我们的优秀生”。得出结论：进一步印证了自信的神奇作用。

三、合作提升〔10-15分钟〕1.品读文章6-9自然段，找一找树立自信心的方法到底是什么呢？2.第十自然段中，作者运用了哪些事物、采用了哪些修辞手法来描述我们未来的人生之路？说说这种用法的好处。3.4.5.

6自然段

自信首先是要喜欢自己。每一个人都是独一无二的，没有人能代替你。拿出纸笔，你一定能列出自己的优点。即使犯了错误，也应当鼓励自己：“我不是成心的，我知道我是个好孩子。”

7自然段你不能指望一觉醒来就变得非常自信。建立信心大厦，要从砌好每一块砖开始，就是说，从你喜欢做的、拿手的事开始，做好每一件小事。

方法二做好每一件小事方法一要喜欢自己

8自然段可能有很多事你做得不如别人好，这没关系，只要你认真做了，只要你比昨天做得好，就该为自己喝彩，为自己加油鼓掌。方法三在有进步的情况下，“为自己喝彩”。9自然段成功是对自己最好的鼓励。但是成功一向都不容易，许多时候，你得咬紧牙关，再坚持一下。成功喜欢坚持不懈、永往直前的人。

方法四在走向成功的路上，常要“再坚持一下”。

树立自信的方法｛①要喜欢自己②做好每一件小事③为自己喝彩④再坚持一下

10自然段如果不能成为大道，那就当一条小路；如果不能成为太阳，那就做一颗星星。做河里一条最活泼的小鱼，做林中一棵最挺直的小树，做草地上一朵朝气蓬勃的小花，做天上一只展翅飞翔的小鸟……决定成败的不是你尺寸的大小，而是做一个最好的你！以“小路”星星“小鱼”小树“小花”小鸟“等身边有亲和力的事物为喻，生动形象地说明只要我们进了自己的努力，就是最好的。同时，运用了比喻、排比的手法，描绘出人生的美好蓝图，生动有力的表现出各种人生的美丽。这段话也点明文章的主旨。

写作方法：本文列举了“比尔医生的感触”和“罗森塔尔的实验”两个例子，深入浅出地说明了自信、期待和努力对人生的重要意义。举例子说明法什么是举例子？通过具体的实例对事物的特征(事理〕加以说明，从而使说明的对象更具体、更有说服力。

四、当堂检测〔6分钟〕

〔一〕听写词语擅长扭转糟糕捣乱喝彩担忧局促不安灰心丧气朝气蓬勃一无所知独一无二