新人教版数学三年级上册全册各单元教材解读精品课件PPT.docx

《时分秒》教材解读

新人教版数学三年级上册第一单元数学

三年级

上册

目

目录

7数字编码

7

时、分、秒

长方形和正方形

万以内的加法和减法(一)9

万以内的加法和减法(一)9

8分数的初步认识

测量

数学广角——集合

万以内的加法和减法(二)36

总复习统计与概率

总复习

倍的认识

多位数乘一位数

综合与实践

目录

课标解读及核心素养

单元教学目标及重难点

教材例题解析

教学实施建议

单元教物分析

第一学段中“常见的量”关于时间的知识，学生在一年级上册第七单元《认识

钟表》中学会了看整时和半时；在二年级上册第七单元《认识时间》中会读写几时

几分，初步认识了钟面上的时针和分针，知道了1时=60分。这个单元主要是学习时间单位“秒”,以及有关时间的简单计算。时间单位不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来，比较抽象，单位之间的进率也比较复杂。但是时间又时时伴随着人们的生活。因此，教材从教学材料的选择到呈现方式，都十分注意结合学生的生活经验，力求在实际情境中，体会时、分、秒的实际意义，掌握有关时间的

知识。

认识时间单位“秒”

时间单位间的简单换算例1

时、

时、分、

秒

计算经过时间例2

教材编排特点

教材编排特点

关注学生的生活经验，加深学生对时间概

念的理解。

设计丰富的、形式多样的活动，逐步培

养学生的时间观念。

问题解决能力的培养，注重基本思路的展示

和解题策略的多样化。

第一学段中常见的量关于时间的知识，学生已经会看整时和半时，会读写几时几分，初步认识了钟面上的时针和分针，

知道了1时=60分。这个单元主要是学习时间单位“秒”,以及有关时间的简单计算。时间单位不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来，比较抽象，单位之间的进率也比较复杂。但是时间又时时伴随着人们的生活。因此，教材从教学材料的选择到呈现方式，都十分注意结合学生的生活经验，力求在实际情境中，体会时、分、秒的实际意义，掌握有关时间的知识。

数学

运算

会用数学的眼光观察世界

会用数学的思维思考世界

会用数学的语言表达世界

单元教学目标及重难点

认识时间单位秒，知道1分=60秒，能选择合适的单位和工具对时间进行度

量。

结合具体的生活情境，体会时刻与经过时间之间的区别和联系，能解决简

单的实际问题。

1

2

3

结合生活经验体验时间的长短，初

步建立分，秒的时间观念，会用一

定的方法估计时间。

培养估计意识，养成遵守和爱惜时

间的习惯。

教学重点教学难点

教学重点

认识时间单位秒，知道1分

=60秒，能选择合适的单位

和工具对时间进行度量，渗

透数形结合思想。

体验一段时间的长短，建立

1秒及1分的时间概念，能进

行有关经过时间的简单计算，

体会算法的多样化。

时、分、秒

重视学生已有的生活经验

灵活运用主题图

要做好充分的教、学具的准备

10、9、8、7、6、

5、4、3、2、1.

主题图由四幅情境图组成，呈现了春节联欢晚

会、马路上设有计时器的红绿灯、50米跑步测试及操场上1分钟跳绳的场景，唤醒学生已有的关于时间的生活经验，引出本单元内容的学习，同时为建立时间观念提供素材。

这4个场景，同样蕴含着丰富的教育价值。例如，春节是我国的传统节旦，除夕人们都会一起等待新年钟声敲响的那一刻，蕴含了传统文化的教育；马路上的红绿灯蕴含着交通安全的教育；

跳绳和跑步蕴含了锻炼身体意识和习惯的教育。

教材例题解析

重视“1秒”“1分”时间

观念的建立

注意引导学生根据秒针转动

的节奏来校正自己对1秒长

短的感知，可以跟随秒针转

动的节奏拍手、跺脚或薇击

桌子，以形成准确的1秒的

长短的观念。可以设计“1

分钟走多远的体验活动，

将对时间长短的认识与长度

建立起联系，并渗透速度的

概念。

增加计时活动，帮助学生理

解时间的可度量性

教学中，可以设计丰富、有

趣的计时活动。例如，测量

计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。

抄什

钟面上最长最细的针是秒针。秒针走1小格的时间是1秒。

观察一下，秒针走一圈，分针走多少小格。你发现了什么?

6时55分57秒

1秒有多长?

钟表滴答一声是1秒。

这些是秒表。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。

1秒钟可以做哪些事情呢?

在主题图的教学之后，教材直接揭示：计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。同时，认识钟面上的秒针，进一步理解钟面上刻度的含义。

以直观的方式呈现3幅连续的钟面，帮助学生理解分与秒的关系，即1分=60秒。至此，应使学生对所学的时间单位有一个整体的认识和把握。

介绍常用的其他可以计量秒的工具：电子表和