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幼儿园大班美术《我的幼儿园》教案
活动目标：
通过故事理解幼儿园和自己的成长关系。
用绘画的形式表达心中的幼儿园，并结合图画说说自己对幼儿园的喜爱。
活动准备：
课件准备：《我爱我的幼儿园》歌曲音频?
材料准备：画纸、彩笔、蜡笔。
活动过程：
播放歌曲音频《我爱我的幼儿园》，导入主题。
师：歌曲里唱的是关于什么的事情？（幼儿园）
师：小朋友们在幼儿园学习，你们也爱自己的幼儿园吗？
师：你最爱幼儿园的什么呢？（好朋友、玩具、老师）
小结：想想第一次上幼儿园，很多小朋友都哭鼻子。慢慢的，幼儿园就变成了我们熟悉喜欢的地方，我们都深深地爱上了幼儿园。
二、出示图片《我的幼儿园》，请幼儿幼儿闭眼听故事，想想自己在幼儿园的时光。
出示图片，鼓励幼儿观察故事内容。
师：今天有个大班的小朋友明明他也很爱自己的幼儿园，他要来和我们分享自己在幼儿园里的故事，我们一起来看看吧。
故事《我的幼儿园》
幼儿园是我星期一到星期五，每天都要去的地方。
幼儿园是我认识好多人的地方。幼儿园是我学会好多事的地方。
幼儿园是让我笑的地方。幼儿园是让我哭的地方。
幼儿园是我长大的地方。幼儿园是我会想念的地方。
师：明明什么时候去上幼儿园？你们也一样吗？
师：你们在幼儿园认识了哪些人？
师：你们在幼儿园做了哪些事？
师：幼儿园的什么事情让你们笑？
师：幼儿园的什么事情让你们哭？
师：小班和大班的你们发生了什么变化？（长高了）
师：明明想念幼儿园，你们毕业了也会想念幼儿园吗？
小结：明明小朋友在幼儿园度过了宝贵的三年，获得了成长。小朋友们在幼儿园的三年也和明明一样宝贵，是你们人生中非常非常重要的时光。
三、发放绘画材料，鼓励幼儿绘画心中的幼儿园。
师：刚才小朋友都回忆了自己在幼儿园的事情，请你选择一件印象最深刻的事情，把它画出来吧。
组织幼儿分享绘画作品，说说心中的幼儿园。
师：你画的是什么？（幼儿园的朋友、幼儿园的老师、幼儿园让我哭的事情）
小结：原来我们在幼儿园里有这么多喜欢的人和事。我们在幼儿园里笑，在幼儿园里哭，在幼儿园里长大，我们想念幼儿园。
附【歌词】
《我爱我的幼儿园》
我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多，
又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐。
我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多，
又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐。
我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多，
又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐。
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