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【教案大全】幼儿园大班端午节活动教案范文三篇大全.docxVIP

【教案大全】幼儿园大班端午节活动教案范文三篇大全.docx

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幼儿园大班端五节活动教案三篇大全【第一篇】

活动目标:

1、简单了解端五节的由来及传说,在活动中了解端五节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。

2、幼儿能够积极参预到对端五节风俗问题的互动里,积极参预到端五风俗的游戏中。

3、让幼儿在游戏中感受传统节日——————端五节的气氛,萌发对节日风俗的兴趣。

活动重点:简单了解端五节的由来及传说,在活动中了解端五节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。

活动难点:幼儿能够积极参预到对端五节风俗问题的互动里,积极参预到端五风俗的游戏中。

活动准备:经验准备:幼儿有过春节、清明以及端五的经验。

物质准备:有关端五节的视频、赛龙舟的视频、艾草、粽子的图片划龙舟的道具

活动过程:

一、引入部份看图猜节日导入,激发幼儿兴趣。

(1)师:今天老师带来了一些图片,我们一起来看看,图片里的人在干什么

(2)师:什么节日要吃团圆饭放鞭炮呢?那我们再来看一组图片

(3)师:什么节日要放风筝扫墓?还有最后一张图片这是什么节日

要吃的东西?今天我们就要来聊一聊端五节。端五节是哪一天有没有人知道?端五节是记念谁的?有谁知道端五节的故事?

(4)师:看来我们中二班的孩子是真的长大了,这么难的问题都没有难倒大家。

二、基本部份

(一):师:端五节当天要吃粽子你们吃过吗?谁来说一说?

(二):

1、师:除了吃粽子以外端五节还有一种游戏叫划龙舟那在我们新

疆是很少见的我们一起来看一个简短的视屏看看真正的划龙舟是什么样。

2、师:现在我请所有的小朋友站起来跟我一起站起来尝试一下划龙舟做动作我今天还带了五个可以划龙舟的玩具我需要两组孩子和我一起玩其他的小朋友当观众帮我们加油。

3、师:进行划龙舟游戏没有玩到的孩子下午我们出去作游戏的时候玩?

(三):师:让配班老师悄悄点燃艾叶)大家闻到什么滋味没有?是什么滋味呢?哦原来是艾草谁知道艾草有什么作用呢?夏天会有不少蚊虫点燃的艾草有这样一股特殊的滋味他可以赶走虫子刚才我们只闻到了它的滋味现在我们一起看看他的样子。

2、观看图片

三、结束部份

1、师:今天呀我们小朋友一起感受了这么多关于端五节的事情最

后我们一起来看看动画片,在动画片里会告诉我们为什么会有端五节。

2、师:你记住了吗?请男孩子慢慢的划着龙舟去上洗手间吧!

四、活动延伸

1、手工课可以进行包粽子的活动。

2、环境创设上进行端五节的布置以达到环境育人的目的。

【第二篇】

教学目标:

1、了解端五节的名称、来历和有关习俗,知道端五节是中国的传统节日之一。

2、观看奶奶包粽子,知道端五节吃粽子的风俗。

3、体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化。

教学准备:

1、flash故事《端五节的传说》、《端五节的习俗》

2、包粽子的材料及工具:如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

教学过程:

1、幼儿相互交流,初步了解端五节。

“5月初五是什么节日?”幼儿和同伴交流。

请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端五节的时间。

师生共同小结:端五节是中国农历的五月初五。

端五节这天人们都吃什么来庆祝节日的?

为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?

2、引导幼儿了解端五节的来历、风俗习惯。

“端五节是怎么来的,谁知道它的传说?”幼儿相互交流。

组织幼儿欣赏故事:《端五节的传说》、《端五节的习俗》

“在端五节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流。

请每组选1名幼儿在集体面前发言。

教师小结:端五节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

3、幼儿交流吃粽子的经验。

“你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。

教师和幼儿共同小结:粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。

4、幼儿与阿姨、奶奶共同包粽子。

“小朋友们粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们一起学习粽子吧!”

(1)幼儿分组与阿姨、奶奶共同包粽子,引导幼儿为阿姨拿、放材料,边看边交流。

“包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?

(2)与幼儿交谈:通过看包粽子、学习包粽子的过程后有什么感受?

5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。

6、师生共同小结:

端五节是我们中华民族的传统节日,每年的农历五月初五是端五节,也是一家人团聚的日子。是我国特有的节日,我为我的国家感到自豪。

【第三篇】

活动过程:

一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片,引出活动主题。

教师出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端五节。)

二、引导幼儿了解端五节的来历与习俗。

1、教师:你们知道端五节是怎么来的吗?

2、教师请幼儿说一说。

3、教师讲述《屈原的故事》,让幼儿了解端五节的由来。

4、教师:端五节为什么要划龙舟呢?

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