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11篇)
光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时
间以来的工作成果,你有什么感悟呢?为此要做好工作总结。你还在
为写工作总结而苦恼吗?以下是小编为大家收集的事业单位工作人员
考核登记表工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
事业单位工作人员考核登记表工作总结篇1
本年度,我承担六、九年级的体育教学任务兼任政教部门的工作
和学生保险、校园足球工作。
一年来,本人在思想上严于律己,时时以一个人民教师的身份来
约束自己,鞭策自己,热爱党,热爱学生,坚持党的教育方针,忠诚
党的教育事业。在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视
学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、
美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的
综合素质。服从领导安排,积极配合学校做好各项工作,完成学校安
排的各项任务。
一、教育教学工作:在学校教务的工作安排下,按照课程标准要
求,认真专研教材,认真备课,把课标、教参与实际操作能力有机结
合,按时完成了规定的教育教学任务,并确立“以学生为主体”,全
面提高学生的知识和技能,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,
从而使学生在体育课堂上,掌握基本运动技能,提高身体素质。
二、其他方面:在课余时间里,我不断加强理论研究,撰写教育
教学论文,还创建了个人博客和网校个人空间,把平时的教育工作、
教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和
网校同行交流分享、共同进步,还丰富了业余生活。
三、努力方向:在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自
身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平,为学校的发展作出
更大的贡献。
总之,任现职以来,我作为教育战线和学校行政中普通的一员,
的表彰,但我认为这只是我人生事业的起步,也深感肩上担子的份量,
我愿意骄戒躁,再接再厉,争取在新的一年取得更大的成绩。
篇2
本人于20xx年10月进入吉林铁道职业技术学院任职,能加入到
这个大家庭里来我十分荣幸,同时也感到无比自豪。在这里我得到了
领导无微不至的关怀和同事热心友善的帮助,让我感觉到这是一个十
分和谐、非常融洽的集体。这便使我很快的融入到这个集体中来,同
时也激发了我的工作热情和对未来的向往。
在此,我将从以下两个方面谈谈我在这半学期中得到的收获。
第一,工作方面。从一个刚刚步入社会的毕业生到一个高等院校
的教师,身份的剧变使我开始时候显得有些不适应,但是通过与领导
和同事在工作中和私底下的交流,使我认识到作为一名教师,思想要
与时俱进,业务要刻苦专研,对工作要端正态度,对学生要关心爱护,
对同事要团结友善,为人师表,要具有奉献精神。
第二,学习方面。考虑到我们刚刚入职,存在着教学经验不足,
仅仅停留在书本上的理论而实践经历不够等原因,学校安排了我们去
沈阳动车段现场学习。
于20xx年10月16号出发,同行的包括魏军、张晶。在现场我们
跟随动车组地勤机械师一同检修车辆,认真的听取他们的讲解,汲取
他们的经验,他们也对我们的疑惑进行了详细的解答,受益颇多。有
些只在书本上读到的东西,现在也见识到了他们的真面目。我们通过
对一级修(检修方面)、二级修(维护保养方面,包括6个月、12个月、
6万公里、12万公里、24万公里、72万公里等节点的维护保养)的固
定跟班学习,也了解到了动车(CRH5)的结构、各部分的功用、运用与
检修等。对动车的牵引、制动、辅助系统、塞拉门、司机室、车内设
施、转向架、一二级修的作业流程、常见故障(包括季节性故障等)、以
及铁路局有关文件和规章制度有了更进一步的了解。
同时,考虑到动车的更新发展的迅速(例如5型车由xx年的一单车
发展到目前的四单车),我也通过书和网络以及电子资料(向在沈动所工
)认真的学习和研究它们之间的区别和优缺点,也包
括国内的CRH1、CRH2、CRH3、CRH5、380型动车的结构差异,性
能差异,以及在教学的过程中应该考虑到它们各自的特点以及重点的
差异。
总之,我很珍惜这次难能可贵的学习机会
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