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第四课在民族复兴的历史丰碑上——2020年中国抗疫记?1.了解2020年武汉抗疫的过程,认识新冠病毒的危害性。2.认识武汉防疫的严峻性,深层次挖掘武汉抗疫胜利的根本原因。3.深入体会中国社会主义制度的优越性和深厚的民族自豪感。?1.了解报道的体裁,梳理课文内容,赏析作者多角度、分层次报道的手法。这合乎语文学科核心素养“审美鉴赏与创造”的能力要求。2.善于引用诗词名句,加强在作文中的运用。这合乎语文学科核心素养“语言建构与运用”的能力要求。课前预习1.走近作者钟华论,是新华社对推出的重要评论的一种称呼。2.了解背景2019年12月以来,湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测,发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性肺炎。2020年1月20日,习近平对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出重要指示,强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头。23日凌晨2时武汉市宣布,当日上午10时起,全市城市公交、地铁、轮渡、长途客运暂停运营,机场、火车站离汉通道暂时关闭。中央确定全国19个省份对口支援湖北省除武汉市以外各市州,各路精兵强将星夜集结,奔赴前线带来了大量的紧缺物资。全国各地共选派330多支医疗队,超过4万名医务人员驰援湖北。其中,重症医学科、感染科、呼吸科、循环内科的专业人员就达到了16000多人。近70天后,被疫情击倒的武汉又重新站了起来。4月8日,武汉解封。3.读准字音zhòunüèpánèmǎohānɡcuìlíyìkēhánqú4.解释词语(1)众志成城:___________________________________________________________________________________________________(2)坚如磐石:____________________________________(3)审时度势:____________________________________(4)冲锋陷阵:_________________(5)蔚然成风:_________________________________________________________(6)共克时艰:___________________________万众一心,一起面对困难。意思是大家齐心协力,就像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致,就能克服困难。像大石头一样坚固。形容不能动摇。仔细研究并估计时势的特点和变化。形容作战勇猛。形容一件事情逐渐发展、盛行,形成一种风气(多指好的)。共同克服当前的艰难困苦。5.辨析词义(1)蔓延/漫延都有“向周围扩展”的意思。“蔓延”比喻事物像蔓草一样向周围延伸、扩展;“漫延”是指像水一样无孔不入,迅速渗透。(2)休戚相关/息息相关都有“关系密切”的意思。“休戚相关”是褒义词,适用对象比较狭小,一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系,不能指无祸福可言的一般事物;“息息相关”是中性词,适用对象比较广泛,可以指人,也可以指事物。(3)高瞻远瞩/高屋建瓴都有“居高临下”的意思。“高瞻远瞩”是比喻眼光远大,是一种范围上的差别;“高屋建瓴”则是比喻居高临下,是一种高度上的差别。课上思辨1.面对来势汹汹的新冠疫情,党中央是如何应对的呢?请结合课文第(一)部分作答。答:党中央沉着应对、果断决策。在此过程中,彰显了坚毅果敢、指路定向的领导力,上下同欲、万众一心的组织动员力,步调一致、令行禁止的执行力。任务一解读文本的内容2.中国抗疫行动展现了新时代中国人民怎样的精神品格?请结合课文第(三)部分作答。答:①自强不息、百折不挠。②万众一心、众志成城。③顾全大局、甘于奉献。④一方有难、八方支援。⑤命运与共、天下一家。3.“习近平总书记谆谆告诫:‘我们一定要总结经验、吸取教训。’”通过这次抗疫,我们该有怎样的反思?应做出怎样的改变?请结合课文第(六)部分作答。答:①必须坚持“从最坏处着眼、向最好处努力”的底线思维。②必须下足“补短板、堵漏洞、强弱项”的功夫,依靠改革解决问题、推动进步。③必须涵养“出实招、干实事、求实效”的务实作风,把各项工作抓细抓实。④必须增强“时不我待、只争朝夕”的紧迫感,坚定不移办好自己的事情。1.这篇通讯报道了2020年党中央领导全国人民抗击新冠疫情这一历史事件,作者在选择材料、报道角度方面有什么特点?答:①材料丰富。课文对这一历史事件进行了客观、立体的报道:列举大量数据,有中国确诊病例及治愈出院病例统计,也有全国工业企业复工复产率统计,还有令人振奋的时间节点等;引用名言名句,有援引古典文献的“障百川而东之,回狂澜于既倒”,也有来自伟大革命导师恩格斯的至理名言和习近平总书记的谆谆教导;列举大量人名,如钟南山、李兰娟、王辰、张伯礼等在本次抗疫过程
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