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专题五文言文阅读
分点突破一巩固文言基础
第1课时理解文言实词;【链接教材】教材中的文言文存在大量文言词语和特殊句式等语法现象,掌握这些内容,有助于提升文言文阅读能力。如王羲之《兰亭集序》中“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,“观”与“察”,“谏”与“追”,“大”与“盛”,两两相对,意思相近,借助这一特点,可以由已知推未知,如由“追”推知“谏”的可能含义,再借助上下文,大致确定某个词语的准确含义。再如贾谊《过秦论》中“天下云集响应,赢粮而景从”,“云”“响”“景”均为名词作状语,意为“像云一样(集合)”“像回声一样(回应)”“像影子一样(跟随)”。借助这些教材例子,可以帮助学生们理解古汉语中名词作状语现象。;逐点突破?建知识之架构;考向分析
文言实词涉及通假字、古今异义、一词多义、偏义复词、词类活用等知识。
考向(一)考查通假字
通假是古汉语中特有的现象。本该使用甲字,却借用与其意义不相干只是读音相同或相近,或者字形相同或相近的乙字去代替它,那么乙字就是甲字的通假字。翻译句子时,对文言文中某个实词无法理解时,不妨从通假角度考虑,从声旁或形旁角度出发,以另一个可能与之相通的字代入试解,往往会有“柳暗花明”之感。;通假字分三种情况:;找出下列句中的通假字并解释。
吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客,振贫吊死,与百姓同其劳。欲使范蠡治国政,蠡对曰:“兵甲之事,种不如蠡;填抚国家,亲附百姓,蠡不如种。”于是举国政属大夫种,而使范蠡与大夫柘稽行成。为质于吴。二岁而吴归蠡。
(节选自《史记》);(1)越王勾践反国
(2)乃苦身焦思,置胆于坐
(3)女忘会稽之耻邪
(4)厚遇宾客,振贫吊死
(5)填抚国家,亲附百姓
【答案】示例:(1)“反”通“返”,返回。
(2)“坐”通“座”,座位。(3)“女”通“汝”,你。
(4)“振”通“赈”,赈救。(5)“填”通“镇”,安定。;【参考译文】
吴王赦免了越王以后??越王勾践返回越国,(时时刻刻想着如何复国)于是就每天让自己的身体劳累,让自己焦虑地思索,还把一个苦胆挂在座位上面,每天坐下休息、躺下睡觉之前都要仰头看看苦胆,吃饭喝水之前也要先尝尝苦胆。他常常对自己说:“你难道已经忘记了在会稽山上所受的耻辱了吗?”他亲身耕作,夫人亲手织布;吃饭从未有荤菜,从不穿有两种颜色以上的衣服;对贤人彬彬有礼,能委曲求全,对待宾客热情诚恳;能救济穷人,悼慰死者,与百姓共同劳作。越王想让范蠡管理国家政务,范蠡回答说:“用兵打仗之事,文种不如我;镇定安抚国家,让百姓亲近归附,我不如文种。”于是把国家政务委托给大夫文种,让范蠡和大夫柘稽求和,到吴国做人质。两年后吴国才让范蠡回国。;找出下列句中的通假字并解释。
客有过主人者,见其灶直突,傍有积薪。客谓主人:“更为曲突,远徙其薪,不者,且有火患。”主人默然不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂者在于上行,余各以功次坐,而不录言曲突者。人谓主人曰:“乡使听客之言,不费牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额谓上客耶?”主人乃寤而请之。
(节选自《汉书》);(1)见其灶直突,傍有积薪
(2)不者,且有火患
(3)邻里共救之,幸而得息
(4)乡使听客之言
(5)曲突徙薪亡恩泽
(6)主人乃寤而请之
【答案】示例:(1)“傍”通“旁”,旁边。
(2)“不”通“否”,不这样。(3)“息”通“熄”,熄灭。
(4)“乡”通“向”,当初,先前。(5)“亡”通“无”,没有。(6)“寤”通“悟”,醒悟。;【参考译文】
有一个造访主人的客人,看到主人的炉灶的烟囱是直的,旁边堆积着柴草,便对主人说:“改造为弯曲的烟囱,将柴草移到远处。不然的话,会有发生火灾的忧患。”主人沉默不理睬。不久,家里果然失火,邻居们一同来救火,幸好把火扑灭了。于是,主人杀牛摆酒来感谢他的邻人。烧伤的人在上位,其他的按功劳大小依次排座,但是没有请说改“曲突”的人。有人对主人说:“当初如果听了那位客人的话,不用破费摆设酒席,始终不会有火灾的忧患。现在论功劳邀请宾客,为什么建议‘曲突徙薪’的人没有受到恩惠,而被烧伤的人却被奉为上宾呢?”主人这才醒悟去邀请那人。;考向(二)考查古今异义
一个词经过历史演变,词义往往发生变化。古今词义的变化通常有六种情况:
1.词义扩大。如“江”“河”,古代只限指长江、黄河;现在则泛指所有比较大的水流。“诗”“书”,古代只指《诗经》和《尚书》;现在则指所有的诗歌和书籍。
2.词义缩小。如“金”,“金就砺则利”,古代泛指金属;现在专指黄金。“谷”古代泛指庄稼粮食,“始播百谷”;今北方指谷子(小米),南方指水稻。
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