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第一讲动词的时态、语态与主谓一致;考点突破·精讲即练;考点一动词的时态
一、现在时范畴内的4种时态对比
(一)一般现在时常用的4种情况
1.表示习惯性、经常性的动作或存在的状态。常与表示习惯的副词(短语)always,everytime,nowandthen,occasionally,often,seldom,sometimes,usually等连用。
Iusuallydomyhomeworkintheeveningeveryday.
我通常每天晚上做作业。;2.主将从现:在以when,till/until,assoonas,bythetime,after,before等引导的时间状语从句和以if,unless,once等引导的条件状语从句以及nomatter+疑问词,疑问词+-ever,evenif等词引导的让步状语从句中,从句中的动词通常用一般现在时代替一般将来时。
Ifitdoesntraintomorrow,wellhaveatrip.
如果明天不下雨,我们将去旅行。;3.表示按时间表、时刻表等安排将要发生的动作,但限于少数动词,如go,come,leave,arrive,begin,start,return,open,close,takeoff等。
Theplanetakesoffat9:00.
飞机九点起飞。
4.表示客观事实、真理、格言或者警句等。
Practicemakesperfect.
熟能生巧。;(二)现在进行时诠释的2类动作
1.表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作;也可以表示当时一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。常用的时间状语有now,atpresent,thisweek等。
Motheriswaitingforme.
母亲在等我。
Whatlessonareyoustudyingthisweek?
你们本周学哪一课了?;2.现在进行时还可表示计划安排好要采取的行动或要做的事情,常用的这类动词主要有go,come,leave,stay,start,arrive,land,meet,move,return,stay,stop,do等。
“Themomentiscomingsoon,”hethoughttohimself,waitingnervously.
“这一刻就要来了,”他自思自忖,紧张地等待着。;(三)现在完成时使用的5种情境
1.表示过去所发生的动作或事情对现在的影响或产生的结果,常与yet,just,before,recently,once,lately等表示过去时间的状语连用。
Ihaventfinishedreadingthebookyet,soIcantreturnittothelibrary.
我还没把这本书读完,因此不能把它还给图书馆。;2.表示一个从过去某个时间开始,延续到现在,并可能延续下去的动作,常与sofar,uptonow,sincelastyear,inthepast/lastfewyears,lately,inrecentyears等表示???括现在时间在内的一段时间的状语连用。
Hehasworkedhereforover20years.
他已经在这里工作了20多年。
3.用于时间、条件状语从句中,表示将来要完成的动作或一个动作先于另一个动作而发生。
HewillbebackbeforeIhavefinishedmywork.
我完成工作之前他会回来的。;4.在“It/This/thatisthefirst/second/third...time+that从句”固定句型中,that从句中的谓语动词用现在完成时。
Thisisthefirsttimethatwehaveseenafilminthecinematogetherasafamily.
这是我们一家人第一次在电影院里看电影。
5.在“It/Thisisthebest(worst,mostinteresting等)+名词+从句”固定句型中,从句中的谓语动词用现在完成时。
ThisisthemostinterestingbookIveeverread.
这是我读过的最有趣的一本书。;(四)现在完成进行时的基本内涵
现在完成进行时由“have/has+been+doing”构成,表示过去的动作持续到现在并有可能延续下去,常和for,si
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