3 米饭、淀粉和碘酒的变化公开课一等奖创新教案_1.docxVIP

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3米饭、淀粉和碘酒的变化公开课一等奖创新教案

教科版科学六年级下册第二单元第3课

《米饭、淀粉和碘酒的变化》教学设计

【学习目标】

科学概念：

1、米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化。

2、淀粉与碘酒会发生化学变化，生成的新物质是蓝紫色的，利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。

过程与方法：

1、用细心体验、分析推理、实验验证的方法获得结论。

2、通过实验检验一些食物中是否含有淀粉。

情感态度价值观：

培养探索新事物的兴趣。

【教学重点】：米饭与淀粉与碘酒的化学变化实验。

该用户很懒，什么也没介绍

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