我们周围的空气练习题.docx

我们周围的空气练习题

1、空气中含量最多，化学性质又不活泼的气体是（）

A、氧气 B、氮气 C、水蒸气 D、二氧化碳

2、最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是（）

A、拉瓦锡 B、汤姆逊 C、普利斯特里 D、舍勒

3、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（）

A、氧气 B、氮气 C、稀有气体 D、二氧化碳

4、空气污染指数（AirPollutionIndex,简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是（）

A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、可吸入颗粒物 D、臭氧

5、二氧化锰在双氧水分解制取氧气的反应中，所起的作用是（ ）

A、增加氧气的质量B、节省双氧水的质量C、提高氧气的质量D、使双氧水迅速分解放出氧气6、上海天原化工厂目前生产的液氯含氯99.9%，含水分少于0.05%，在化工生产中这种液氯可看

作 （）

A、纯净物 B、氧化物 C、混合物 D、化合物7、下列物质在氧气中燃烧时，能产生大量白烟的是（ ）A、碳 B、硫 C、铁 D、磷

8、化学反应是一把双仞剑，它对人类社会的进步与发展有利也有弊，下列化学反应对人类有弊的是（）

A、提高生活质量 B、“勇气号”登上火星 C、破坏大气成分D、消除污染，改善环境9、下列物质之中，属于氧化物的是（）

A、氮气 B、氧气 C、氧化铝 D、铝箔10、物质发生化学反应的本质特征是（）

A、颜色发生变化 B、放热 C、有气体放出 D、有新物质生成11、检查装置气密性的原理是（）A．利用不漏气装置内的空气受热膨胀，有空气从导管口逸出

B．手握试管，试验容器温度C．塞紧带导管的胶塞，即可保证气密性D．把导管的一端正浸在水里，有气泡冒出说明装置不漏气12、下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是（）A、硫黄在氧气中燃烧 B、石蜡在氧气中燃烧

C、氧化汞受热分解 D、铁在氧气中燃烧

13、下列不属于缓慢氧化的是（）

A、动植物的呼吸 B、食物的腐烂 C、酒和醋的酿造 D、燃烧

14、用双氧水制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是（）

A、速率加快，生成氧气量不变 B、速率不变

C、生成氧气的质量不变 D、不生成氧气15、下列有关氧气的说法中正确的是（）

A、工业上制氧气是利用了氧气的化学性质

B、氧气具有可燃性

C、物质跟氧气发生反应都是化合反应

D、相同情况下，氧气的密度比空气略大

画龙点睛

1、空气中按体积分数计算，含量最多的气体是

，它约占空气体积

的

，能支持燃烧的气体是

，它约占空气体积

的

。

2、现有①木炭②硫磺③红磷④铝箔⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：

⑴发出明亮的蓝紫色火焰的是

；

⑵产生大量白烟的是

；

⑶放出大量热，产生耀眼白光的是

；

⑷产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是

；

⑸生成的气体会污染空气的是

；

⑹不属于化合反应的是

。

3、检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是，将带火星的小木条放在 ，若木条 ，说明已满。

4、写出下列反应的文字表达式，指出基本反应类型（化合反应或分解反应）

①

红磷燃烧

，

；

②

加热高锰酸钾

，

；

③

铁丝在氧气中燃烧

，

；

④双氧水和二氧化锰的混合物 ， ；

5、空气中的 在电光源中应用广泛，空气中的 可供植物进行光合作用。

语言表达

1、氧气是化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生反应。氧气的这一特性，使氧气在生产和生活中有着广泛的用途；也正是由于氧气的这一性质，人们为了生产和生活的需要，在某些情况下，要使物质与氧气隔绝。请你从以上两个方面各举两个例子予以说明。

应用氧气：① ，② 。

隔绝氧气：① ② 。

2、2005年6月5日是第三十个世界环境日，联合国环境规划署将2005年的环境日的主题定为“让世界充满生机”。作为地球村的村民你为保护我们的生存环境采取的具体行动是：（与化学知识有关）

3、在商店购买灯泡时，可发现灯泡内部的灯丝支架上附着少量红色物质——红磷，其作用是什么？写出有关的化学反应的文字表达式。

看谁连的快

请根据现有知识在最短的时间里，将Ⅰ与Ⅱ栏中相互有联系的内容用直线连接起来，看谁连的又快又准！

Ⅰ栏 Ⅱ栏

大气中CO

2

含量增大 a.白色污染

阻止污染，对环境友好 b.绿色化学C.废塑料袋、泡沫塑料制品对环境的危害 c.温室效应

可吸入颗粒物、SO

2

d.臭氧空洞

氢气 e.空气质量预报

含氟化合物 f.