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smt设备学习计划

篇一：SmT员工培训计划

SmT员工培训计划

为什么要对SmT工厂的员工进行人员技能培训？主要有以下四个方

面：

1.“”——“”“

会做如果一个员工连他所在的岗位是做什么的，是怎么做

”“”

的都不知道，那还谈什么提高效率呢？所以，保证员工会做是培

训员工技能的前提；

2.“”——“”

做好在保证员工会做的前提下，要考虑员工做的质量如

“”

何？因此，做好是培训员工技能的基础；

3.“做快”——做的快意味着效率高，效率高意味着产出高，产出高意

“”

味着利润高。因此，做快是培训员工技能的主要要求；

4.“”——“”

多能更多地培养多能工人更可以方便人力资源的调配和基

“”

层干部的培养。因此，多能的实现是培训员工技能的最高价值体现。

建立员工技能培训体系，大体可以分为五个步骤：

一、了解岗位对员工技能的要求

包括如：

1.掌握机器操作安全、清洁保养知识；

2.机器设备的简单操作（例如生产程序确认、更换擦拭纸、FEEdER

步距的调试等）；

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3.掌握正确的换料操作流程、盘点流程；

4.掌握如何进行对料、材料品牌确认、尺寸的确认；

5.传送确认（Load/Unload）等等。

通常，最了解该岗位工作的是多年的老员工和组长、领班等，所以要

全面了解每个岗位对技能的要求有哪些内容的时候，我们一定要参照

这些人的意见进行汇总，这样得出的结论也往往最准确。

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备注：此项目班由刘主导，张、韩、周一起讨论班由

XXXX)5319:00

陈主导，邹、崔、梁一起讨论，于月日之前由

各班主导人递交汇总报告以书面形式递交给我，报告里要详细的写出

每个岗位所必备的技能要求：如印刷员必须知道刮刀速度与产能之间

的关系；操作员必须了解FEEdER的步距的选择；炉前必须知道零件

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的极性与上的丝印的识别；必须知道的盲点等等。

二、员工技能调查

我们可以制定出考核项目和评价指标，根据上述所汇总的结果先拟定

5919:00

出考试试题，此项由我于月日之前制定出考试试题并以纸

档的形式打印出来。理论成绩与实操成绩均以现场单独就每个人提问

的方式然后对每个岗位的每位员工进行考核，得出每个人目前实际技

能水平的分数，这个分数就是目前每个岗位的员工的实际技能水平。

通过考核得出目前员工的实际技能分数，然后对每个项目的得分状况

进行分析。

考核注意事项：

1.以资历较深的组长为主对员工进行考核，此项B班由刘X、张X、

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