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第三单元传统文化
主备教师:
【单元整体分析】
一、课标分析
1.对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。
2.有初步的独立识字能力,能用硬笔熟练地书写正楷字。
3.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
4.能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表情达意的作
用。.
二、教材分析
本单元以
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