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专题八语言文字运用分点突破四补写句子,语句复位第2课时语句复位逐点突破?建知识之架构考向分析语句复位,即将某一语段中的某一句或某几句抽出,另设几组与之相近的语句一起作为选项,要求考生从中选出原句。这种题型考查考生的缀句成文能力和语言感悟能力。语句复位时,选用此句式而非彼句式,是因为不同的句式虽可以表达相同的内容,但不同的句式之间往往又会有一些细微的区别,如语意的侧重点、话题的一致性、句式的选用性等,针对这些细微的区别,就必须选择更准确、合理、生动的句式。一、语句复位的一般原则1.语句复位与具体语境相结合要根据语境的需要(如强调重点的不同,语意深浅的不同等)或题目的规定,选择恰当的句式。只要不是病句,句式本身无好坏之分,关键在于要满足语境的需要。2.语句复位与语言表达相结合句式的选用是为了使表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动,使表达更加规范,因此,句式的选用与语言表达各知识点尤其是句式表达连贯密切相关,不可分离。二、语句复位的一般步骤三、语句复位的基本方法考向(一)看句子重心,考虑语意的侧重点在选用句式时,要考虑句子的语意重心以及选项句在表意上的侧重点,两者相合才能语意一致。典例1填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()何谓“角色之衡”?________,这是由舞台艺术的整体性和综合性决定的。由于天赋、机缘、人气等各方面的限制,能成头牌的毕竟是极少数。因此,在人才培养上既要勇于“开小灶”,为有潜力成为金字塔顶端的演员创造更多学习、实践和拜师的机会,同时,也要为二三线配角演员的培养制订扎实可行的计划。BA.戏曲需要的不仅仅是作为四梁八柱的相对整齐的配角,还需要一两个站在舞台中央的主角B.戏曲需要的不仅仅是一两个站在舞台中央的主角,还需要作为四梁八柱的相对整齐的配角C.戏曲需要的不是一两个站在舞台中央的主角,而是需要作为四梁八柱的相对整齐的配角D.戏曲需要的不是作为四梁八柱的相对整齐的配角,而是需要一两个站在舞台中央的主角【我的分析】逐项分析不同句式的细微差别,将语句放入语境中判断最佳选项。____________(根据文意,文段既谈了头牌演员的重要性,也谈了二三线配角演员的重要性,二者缺一不可,因此应使用“不仅仅……还……”表递进关系的关联词。同时,从表达顺序来看,阐述“主角”的内容放在前,阐述“配角”的放在后。)考向(二)看陈述对象,考虑话题的一致性在一段文字中,必须考虑话题的一致性,即组成段落的句子之间,要密切相关,紧紧围绕一个中心或主旨,集中表现一个事实、场景或思想观点。话题的一致性具体来说包括两个方面:所讲述内容(主旨或观点)的统一、主语或陈述对象的统一。这里需要注意:上下文主语的一致与改变并不矛盾,在连续表述中,主语可以改变,但不要轻易改变,需要根据具体的语言环境灵活掌握。典例2填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是()从上空俯瞰港珠澳大桥,巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没,再在6公里外腾空而起,________,工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”。A.小岛像蚝贝一样连接两端B.两端的小岛连接在一起,状似蚝贝C.连接两端的小岛,状似蚝贝D.两端的小岛像蚝贝一样连接起来C【我的分析】逐项分析不同句式的细微差别,将语句放入语境中判断最佳选项。____________(从上文来看,语段陈述的对象是“巨龙”,也就是港珠澳大桥。A、B、D三项的主语都是“小岛”,C项的主语是“巨龙”,所以从保持陈述对象一致性的角度来看,A、B、D三项与上文衔接不紧密,应排除。)考向(三)看前后勾连,考虑句子的承接性从上下句子语境来看,有的复位句既与上文紧密连接,又与下文形成句尾接句头的顶真形式,这样的句子读起来较为连贯。填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是()莲“出淤泥而不染”的特性早就为人所知。德国科学家在显微镜下发现莲叶的表皮上有无数乳凸状的颗粒,连水珠都不沾。科学家把炭粉洒在莲叶上,用水一冲,炭粉马上消失殆尽。________,这种薄膜用于车辆和建筑的表面,一场雨或一阵风便能清除上面的浮尘。A.莲叶这一性质让科学家把一种具有“自洁性能”的薄膜制造出来B.科学家按照莲叶这一性质制造出一种具有“自洁性能”的薄膜C.莲叶这一性质使一种具有“自洁性能”的薄膜被科学家制造出来D.一种具有“自洁性能”的薄膜被科学家按照莲叶这一性质制造出来B典例3【我的分析】逐项分析不同句式的细微差别,将语句放入语境中判断最佳选项。____________(横线前面的主语是“德国科学家”,横线后面句子的主语是“这种薄膜”,按照主语一致、宾主衔接的原则,就可选出答案。)考向(四)看句子特点,考虑句式的选用性句式的类别非常多:从句子的结构看,有单句和复句;从语体风格看,有口语句、书面语句;从主语是施
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