高考政治第复习第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PP.pptx

第十二课实现人生价值;基础整合基础梳理·网络构建;2.价值观及其导向作用

(1)含义:人们在认识各种详细事物价值基础上,会形成对事物价值总看法和根本观点。

(2)社会主义关键价值观

①国家层面:富强、、文明、友好。

②社会层面:自由、平等、、法治。

③个人层面:、敬业、诚信、友善。

(3)价值观导向作用

①价值观对人们认识和活动有主要导向作用。

②价值观是人生主要。;方法技巧

价值观导向作用:从领域来看,表现在对认识世界、改造世界和人生道路选择等方面;从性质来看,正确价值观含有主动导向作用,错误价值观含有消极导向作用。;二、价值判断与价值选择

1.自觉遵照社会发展客观规律

(1)价值判断和价值选择含义

人们对事物能否满足需要以及满足程度作出判断,就是价值判断;价值选择是指人们在基础上作出选择。

(2)价值判断和价值选择客观依据:价值判断和价值选择是在不一样人头脑中反应产物,是在基础上形成。

(3)要作出正确价值判断和价值选择要求:必须坚持真理,遵照社会发展,走历史必由之路。

(4)价值判断和价值选择社会历史性。价值判断和价值选择会因

和条件改变而不一样。;2.自觉站在最广大人民立场上

(1)人们不一样、需要不一样,价值判断和价值选择也就不一样。

(2)价值判断与价值选择,往往因人而异。

(3)人们站在不一样立场上,就会有不一样价值观,就会作出不一样价值判断和价值选择。要自觉站在立场上,把利益作为最高价值标准。;(4)价值冲突及评价标准

①处理各种利益关系最主要是必须首先考虑并满足利益要求。最大多数人利益是最紧要和最含有决定性原因。要把个人、集体、社会利益三者统一作为选择标准。

②当个人利益同人民群众利益发生冲突时,要自觉站在立场上进行选择;当个人利益与他人利益发生冲突时,要善于从不一样角度思索,了解和尊重他人。

区分区分

价值判断和价值选择客观依据及评价标准

简单说,客观依据是从客观角度要求遵照社会发展客观规律,而评价标准则是从主观角度要求站在最广大人民立场上。;三、价值创造与实现

1.在和中创造价值。

2.在与统一中实现价值。

3.在砥砺自我中走向成功。;;考点突破精讲考点·典题例练;考点一人生价值

考点透析

1.全方面认识人生价值;区分区分

哲学上价值与详细领域事物价值

哲学上价值是指一事物对主体主动意义,即一事物所含有能够满足主体需要属性和主动功效。它涵盖了各个不一样领域事物价值,含有高度概括性和普遍性。哲学上价值与详细领域事物价值是普通与个别关系。;2.价值观导向作用;易错易混

1.(·北京卷,28AB)人生价值大小通常来自于个人体验;生命意义在于社会对个体必定。

提醒:人价值在于创造价值,在于对社会责任和贡献,对一个人价值评价归根到底是看他贡献。人贡献是多方面,能够是对某个人或某个集团贡献,但最根本是对社会发展和人类进步事业贡献;生命意义主要在于个人对社会贡献,社会对个体必定只是生命意义中次要部分。

2.(·安徽卷,9B)价值观念决定人行为选择。

提醒:价值观念属于社会意识范围,价值观念影响人行为选择。;3.个人对社会责任和贡献是实现人生价值前提。

提醒:社会提供客观条件是人们实现人生价值前提。

4.实现人生价值需要发挥正确价值观决定作用。

提醒:价值观作为社会意识,只能是指导实践、反作用于客观事物。认为价值观起决定作用观点属于唯心主义观点。;命题探究

命题角度1价值观导向作用

典例导引[·全国Ⅰ卷,39(1)]阅读材料,完成以下要求。

一个有希望民族不能没有英雄,一个有前途国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族脊梁。

近年来,有人打着“还原历史真相”旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解高尚。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧