4.1.3 点、线、面、体（导学案）-【上好课】七年级数学上册同步备课系列（人教版）.pdfVIP

4.1.3点、线、面、体导学案些面是曲的？

点与线

一、学习目标：

思考：观察几何

1.知道点、线、面、体是构成几何图形的元素，进一步认识点、线、面、体的几何特征.

体模型，回答下

2.知道点、线、面、体之间的关系.

列问题：

重点：对点、线、面、体及它们之间的关系的认.

(1)面与面相交

难点：对“点动成线”、“线动成面”以及“面动成体”的理解.

的地方形成了什

二、学习过程：

么图形？它们有

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什么不同？

几何体

(2)线与线相交

我们先来认“体”.观察一本书、圆罐、篮球，从它们外形中分别可以抽象出什么立体图

的地方形成了什

形？

么图形？它们有

什么不同？

长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是________.几何体简称_____.

面与面相交的地

方形成______，

线分为_______

平面与曲面

和________；

如图：四棱锥有___个面；圆柱有___个面；圆锥有___个面.再联想上一课“展开图”的知识，

线与线相交的地

可以得出结论：包围着体的是_____.

方是______，点

只代表______，

没有_______，所