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第五章电流和电路串联和并联的识别复习串联和并联识别课件第1页第1页L1L2L3L2L1L3识别电路串、并联惯用方法:(选择适当方法熟练掌握)1。电流分析法:在识别电路时,电流:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流用电器串联;若电流在某一处罚流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路。串联并联复习串联和并联识别课件第2页第2页L1L2L3L2L1L32。断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响依然工作则这两个用电器为并联。串联并联复习串联和并联识别课件第3页第3页L1L3L2L1L2L33。节点法:在识别电路时,不论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,则导线两端点都可看成同一点,从而找出各用电器共同点。只要没有两个(以上)用电器公用点是串联;全部用电器都公用两点是并联。ABABBCCDABBAABAD串联并联复习串联和并联识别课件第4页第4页L1L3L2L1L2L34。观察结构法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”电流流出端为“尾”,观察各用电器,若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首”,“尾、尾”相连,为并联。尾首首首首尾首尾尾尾尾首并联串联5。经验法:对实际看不到连接电路,如路灯、家庭电路,可依据他们一些特征判断连接情况。复习串联和并联识别课件第5页第5页1.指出以下电路连接方式:并联串联并联串联并联并联并联复习串联和并联识别课件第6页第6页L1L2L1L22.利用图22中开关S1、S2和S,怎样操作可使电灯L1、L2串联或并联在电源上?只闭合S1,而断开S2和S时,能使电流依次经过L1和L2,满足两灯串联要求。同时闭合S2、S,而断开S1,可使L1和L2并联在电源两极之间。复习串联和并联识别课件第7页第7页S1S2S3L1L2L1L2L2L13.看右图回答以下问题:(1)闭合S1和S3,断开S2。灯L1和L2是联。(2)断开S1和S3,闭合S2。灯L1和L2是联。(3)能否同时闭合S1.S2.S3答理由是.并联闭合S1和S3,断开S2其电路图如右图示:这么把电路图简化就叫等效电路图复习串联和并联识别课件第8页第8页S1S2S3S1S2S3L1L1L2L2L1L2L1L23.看右图回答以下问题:(1)闭合S1和S3,断开S2。灯L1和L2是联。(2)断开S1和S3,闭合S2。灯L1和L2是联。(3)能否同时闭合S1.S2.S3答理由是.并联串联不能短路了复习串联和并联识别课件第9页第9页L1L1L1S3S3S3S2S2S2S1L2S1L2S1L2L1L2L1L24.看右图回答以下问题:(1)要使灯L1和L2并联那么开关.(2)要使灯L1和L2串联那么开关.闭合S1.S3.断开S2断开S1.S3.闭合S2复习串联和并联识别课件第10页第10页5.看右图,指出以下情况下各灯亮和灭。当有两灯或三灯亮时,并指出连接方式:(1)断开S1.S2.S3.(2)闭合S1.S2.S3.(3)闭合S1.S2.断开S3.(4)闭合S1.S3.断开S2.(5)闭合S2.S3.断开S1.(6)闭合S1.断开S2.S3.(7)闭合S2.断开S1.S3.(8)闭合S3.断开S1.S2.S1L1S2L2L3S3L2复习串联和并联识别课件第11页第11页5.看右图,指出以下情况下各灯亮和灭。当有两灯或三灯亮时,并指出连接方式:(1)断开S1.S2.S3.S1L1S2L2L3S3(1)断路。复习串联和并联识别课件第12页第12页L1L2L35.看右图,指出以下情况下各灯亮和灭。当有两灯或三灯亮时,并指出连接方式:(2)闭合S1.S2.S3.S1L1S2L2L3S3(2)三灯并联。复习串联和并联识别课件第13页第13页L35.看右图,指出以下情况下各灯亮和灭。当有两灯或三灯亮时,并指出连接方式:(3)闭合S1.S2.断开S3.S1L1S2L2L3S3(3)只有灯L3亮,L1.L2短路。复习串联和并联识别课件第14页第14页L1L35.看右图,指出以下情况下各灯亮和灭。当有两灯或三灯亮时,并指出连接方式:(4)闭合S1.S3.断开S2.S1L1S2L2L3S3(4)灯L1L3亮,并联。复习串联和并联识别课件第15页第15页L15.看右图,指出以下情况下各灯亮和灭。当有两灯或三灯亮时,并指出连接方式:(5)闭合S2.S3.断开S1.S1L1S2L2L3S3(5)只有灯L1亮,L2.L3短路。复习串联和并联识别课件第16页第16页L35.看右图,指出以下情况下各灯亮和灭。当有两灯或三灯亮时,并指出连接方式:(6)闭合S1
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