《孔乙己》(3)省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

孔乙己鲁迅1/21

学习目标1.品读人物动作、外貌、语言描写，把握人物性格特征。2.品析作品细节描写和环境描写，把握小说主题。3.探究小说以笑衬悲写作方法，观赏作品精巧布局，了解小说深刻社会含义。2/21

鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，出身于破落封建家庭，中国当代伟大无产阶级文学家、思想家、革命家，中国当代文学奠基人。本文是他继《狂人日志》之后又一篇反对封建制度和封建科举制度战斗檄文。鲁迅曾说，这篇小说是“描写社会对于苦人凉薄”。走近作者3/21

初读课文，感知人物1、找出文中最能看出孔乙己独特身份一句话。2、找出最能看出孔乙己独特社会地位一句话。3、找出最能看出孔乙己人生结局一句话。孔乙己是这么使人快活，可是没有他，他人也便这么过。孔乙己是站着喝酒而穿长衫唯一人。大约孔乙己确实死了。4/21

质疑探究，品读人物“站着喝酒而穿长衫”，为何就成了孔乙己特殊身份？？1穿长衫短衣帮坐站5/21

“站着喝酒”表明他生活贫困，经济地位和社会地位都和“短衣帮”一样。“穿长衫”则含蓄地说明他硬摆“读书人”架子，思想上羡慕上层阶级，轻视劳感人民，不愿与“短衣帮”为伍。6/21

他能坐着喝吗?他能脱下长衫吗?孔乙己经济地位不允许思想意识不认可边缘人7/21

“孔乙己是这么使人快活”，他使哪些人快活？？长衫主顾掌柜短衣帮小伙计孩子们28/21

？孔乙己哪些方面使人快活？3外貌衣着语言神态动作行为处境遭遇9/21

他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬花白胡子。穿即使是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。利用了外貌描写，形象生动地写了孔乙己穷酸潦倒，又好喝懒做又常受人殴打形象特点.外貌衣着语言神态孔乙己便涨红了脸，额上青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人事，能算偷么？”利用了神态、语言描写，形象生动地写出（表现）了孔乙己是一个自欺欺人、迂腐可笑人。孔乙己立刻现出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。利用了神态描写，尤其是经过“笼”字形象生动地写出了孔乙己被刺激无法取得功名时，惭愧难当、无地自容心理，从而能够看出他是一个十分向往功名、并把无法取得功名视为最大伤疤人。10/21

利用了动作描写，生动地写出了孔乙己有钱时那种慢条斯理一个个“摆”得意心理，写出了他死要面子，穷酸迂腐。1、便排出九文大钱2、他从破衣袋里摸出四文大钱利用了动作描写，生动地写出了孔乙己动作迟钝，表现他贫困至极、不能再摆阔窘迫之态。动作行为3、孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”利用了动作、语言描写，形象生动地写出了孔乙己卖弄文采、迂腐可笑，但又不失善良。11/21

你脸上又添新伤疤了！你一定又偷了人家东西了！我前天亲眼见你偷了何家书，吊着打！你怎连半个秀才也捞不到呢？你又偷了东西了！要是不偷，怎么会打断腿？人们这些话语从侧面表现了孔乙己遭遇和处境，这些也是他给人带来高兴笑料。处境遭遇12/21

走出孔乙己发挥自己想象，假如你要演孔乙己，你会怎么来表现孔乙己语言、动作、神态？自选你最喜欢文字，找个搭档与你演出。13/21

评评孔乙己读书人热衷功名轻视劳动好喝懒做死要面子饱受凌辱迂腐可笑老实善良没落穷苦14/21

一、“大约孔乙己确实死了”孔乙己最终死了吗？请从课文中找理由琢磨细节，把握主题死1、首次出场：身材高大青白脸色穿一件长衫。末次出场：盘着两腿，下垫蒲包，脸上黑而且瘦，穿一破夹袄。（处境每况愈下，很快便会死去）2、快要初冬；我整天靠着火，也须穿上棉袄了。孔乙己只穿一件破夹袄（看来难以捱过这个冬天）3、第④节睁大眼睛说，争辩。第⑥节不屑置辩。第⑾节颓唐，不十分分辨、好像哀求。（平日生命力已消失殆尽了，距死期也不远了）4、排、摸（境遇窘迫已近末路）5、之前：欠酒钱，“不出一月，定然还清”。之后：十九个钱一直未还。（一定已经死了）6、孔乙己“好喝懒做”[第⑤段]，“好喝”即嗜酒，甚至明知众人会嘲笑，依然经常来酒店喝酒，他不再来喝酒，想来已不在人世了。15/21

种种迹象都证实孔乙己已经死去，那么造成他非自然死亡原因是什么呢？？直接原因制度原因社会原因性格原因科举制度牺牲品民众麻木、冷漠、缺乏同情好喝懒做、偷窃偷窃挨打，困顿而死16/21

二、作者塑造孔乙己這一人物形象，展示他悲剧命运，要反应怎样社会现实？人分三六九等，彼此隔膜森严。万般皆下品，唯有读书高。四