第九章 压强 章节练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册.docxVIP

第九章压强

一、选择题

1．对压力、压强知识理解正确的是（）

A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力越大，压强一定越大

C．液体的压强与液体的密度和深度有关 D．公式P＝ρgh适用于求大气压强

2．动物大多有各自的求生绝活，如图所示的“绝活”中，可以减小压强的是（）

A．野牛的角 B．骆驼的巨掌

C．啄木鸟的嘴 D．鹰的利爪

3．如图所示的各实例中，利用连通器原理工作的是（）

A．船闸 B．吸尘器

C．用管子吸饮料 D．离心式水泵

4．如图所示，两手的食指分别沿水平方向用力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止，则（）

A．铅笔对右侧食指的压力较大 B．铅笔对左侧食指的压力较大

C．铅笔对右侧食指的压强较大 D．铅笔对左侧食指的压强较大

5．如图所示，小珍用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（）

A．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会下降

B．甲图中玻璃管上方内若有空气，玻璃管内的液面会下降

C．把乙装凰从山脚拿到山顶上，玻璃管内液面会下降

D．乙装置能更准确地测量出大气压的值

6．关于下面四幅图的说法正确的是（）

A．图甲：往B管中吹气，吸管A中水面上的气体压强大于杯内水面上的气体压强

B．图乙：在高原地区用压力锅做饭，是由于水的沸点随着气压的增大而降低

C．图丙：关闭下游阀门B，打开上游阀门A，闸室和下游水道构成了一个连通器

D．图丁：小汽车外形设计成流线型，当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时小

7．如图所示，体积相同的甲、乙实心均匀圆柱体放在水平地面上，且对地面的压强相等。现将甲、乙分别从上部沿水平方向切去相同体积，剩余部分对水平地面的压力F甲、F乙，对水平地面的压强p甲

A．F甲F乙，p甲

C．F甲F乙，p甲

8．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两个平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（）

A．液体对容器底部的压强p甲=p

C．液体的密度ρ甲ρ

二、填空题

9．马德堡半球实验证明了的存在。刀刃磨得锋利，是为了减小受力面积，增大，易于切开物体。拦河大坝设计成上窄下宽则是因为水的深度越大，水对大坝的压强越。

10．人们根据的原理修建了三峡船闸，干旱时期大坝开闸放水，水位降到100m时，坝底所受水的压强是Pa．（g＝10N/kg）

11．每一次物理学的重大发现都会影响人类社会的进步和发展。1644年，意大利科学家最早用实验测定了大气压的值；如图吹气时，B管中的液柱将会（选填“升高”“降低”或“不变”）。

12．一款电动汽车满载时对地面的总压力为9000N，轮胎与地面的总接触面积为0.03m2。当它静止在水平马路上时，路面受到压强为Pa；若该车不慎陷入路边松软的水平草坪，此时电动汽车对地面的压强。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

13．如图所示，两个底面积相同且质量相等的容器甲和乙放置在水平桌面上，向容器中分别注入两种不同的液体，已知距容器底部等高的A、B两点所受液体的压强相等，则两容器底部所受液体压强p甲p乙，所受液体的压力F甲F乙，桌面受到甲、乙容器的压力F甲F乙。(

三、实验探究题

14．如图所示，在探究“影响压力作用效果的因素”实验中：

（1）实验中是通过比较海绵的来比较压力作用效果的大小，这种实验方法叫（选填“控制变量法”或“转换法”）；

（2）通过比较甲、乙两次实验，探究压力的作用效果与的关系，图的作用效果更显著。

（3）通过比较两次实验可知，当压力大小一定时，受力面积越小，压力作用的效果越。

（4）此实验（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵。

15．在“研究液体内部的压强”的实验中操作过程如图所示。

（1）实验中U形管左右两侧液面高度差的大小，反映了薄膜所受压强的大小，这种研究物理问题的方法叫。

（2）通过比较A、B、C三图可得出结论同种液体在同一深度向各个方向的压强。

（3）通过比较B、D两图可得出结论：同种液体深度越深，压强。

（4）请在图E中的U形管两侧大致画出液面的位置。

（5）利用如图F所示的装置也可以探究液体内部压强特点在容器两侧分别装上甲、乙两种不同液体，由橡皮膜的形变方向可以判断甲、乙两种液体密度的大小关系是ρ甲ρ乙，甲、乙两种液体对容器底部压强的大小关