4.3.2 探索三角形全等的条件(作业)-【上好课】2020-2021学年七年级下册同步备课系列(北师大版).pdfVIP

4.3.2 探索三角形全等的条件(作业)-【上好课】2020-2021学年七年级下册同步备课系列(北师大版).pdf

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4.3.2探索三角形全等的条件

一、选择题。

1.下列条件中,不能确定△ABC的形状和大小的是()

A.AB=5,BC=6,AC=7B.AB=5,BC=6,∠B=45°

C.AB=5,AC=4,∠B=45°D.AB=5,AC=4,∠C=90°

2.如图,∠A=∠D,∠1=∠2,要使△ABC≌△DEF,还应给出的条件是()

A.∠E=∠BB.AB=EFC.AF=CDD.ED=BC

3.如图,△ABC和△DEF中,∠C=∠E=90°,∠B=∠D,再添加一个条件仍无法判断两个三角形全等的是

()

A.∠A=∠FB.BC=DEC.AB=FDD.AC=FE

4.芜湖长江三桥是集客运专线、市域轨道交通、城市主干道路于一体的公铁合建桥梁,2020年9月29日

公路段投入运营,其侧面示意图如图所示,其中AB⊥CD,现添加以下条件,不能判定△ABC≌△ABD的是

()

A.∠ACB=∠ADBB.AB=BDC.AC=ADD.∠CAB=∠DAB

5.直角△ABC、△DEF如图放置,其中∠ACB=∠DFE=90°,AB=DE且AB⊥DE.若DF=a,BC=b,CF

=c,则AE的长为()

A.a+cB.b+cC.a+b﹣cD.a﹣b+c

6.如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,CE⊥AB于E,AD与CE交于点F.请你添加一个适当的条件,使

△AEF≌△CEB.下列添加的条件不正确的是()

A.EF=EBB.EA=ECC.AF=CBD.∠AFE=∠B

7.如图,已知∠1=∠2,∠B=∠C,下列结论:(1)AB=AC;(2)∠BAE=∠CAD;(3)BE=DC;(4)AD

=DE.中正确的个数是()

A.1B.2C.3D.4

二、填空题。

8.如图,已知CD⊥AB,BE⊥AC垂足分别为D、E,BE、CD交于点O,且∠BAO=∠CAO,则图中的全等

三角形共有对.

9.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,BE是AC边上的高,且AD,BE交于点F,若BF=AC,CD

=3,BD=8,则线段AF的长度为.

10.如图,在△ABC中,∠C=90°,DE⊥AB于D,交AC于点E,若BC=BD,AC=6cm,BC=8cm,AB

=10cm,则△ADE的周长是.

11.如图,已知CB⊥AD,AE⊥CD,垂足分别为B、E,AE、BC相交于点F,AB=BC.若AB=8,CF=

2,则CD=.

12.如图,AB=AC,要说明△ADC≌△AEB,添加的条件可以是(填写序号即可)

①∠B=∠C②DC=BE③AD=AE④∠ADC=∠AEB

三、解答题。

13.如图,DE=BC,∠AED=∠C,∠1=∠2=60°.求证:AE=CE.

14.如图,在△ABC中,点D,E,F分别在AB,BC,AC上,∠B=∠C=∠DEF=60°,BD=CE.

(1)求证:∠BDE=∠CEF;

(2)若DE=3,求EF的长.

15.如图,△ABF中,E是边AF的中点,点C在BF上,作AD∥BF交CE的延长线于点D.

(1)求证:△FEC≌△AED;

(2)若AF⊥CD于点E,DE=4,CF=5,求点E到AD的距离.

4.3.2探索三角形全等的条件

一、选择题。

1.下列条件中,不能确定△ABC的形状和大小的是()

A.AB=5,BC=6,AC=7B.AB=5,BC=6,∠B=45°

C.AB

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