《电气自动化设备调试（入门）》课程标准.docx

编号：JMYW2020013

江门市引用珠海市电气自动化设备调试入门

职业技能培训课程标准

日期：2020年10月

引用说明

为进一步建立健全我市职业技能培训标准体系，扩大职业培训规模，合理引用外市发布的职业技能培训课标标准（以下简称“课标”），江门市职业技能培训课程标准技术委员会办公室组织专家对本课标进行了审查。经审查，对本课标作以下修订后再由江门市培训机构进行培训使用。

修订内容：

推荐教材。增加《AutoCAD2020中文版从入门到精通》、《Eplan电气设计实例入门》两本教材。

六、培训实施。3.实训设备。“技能培训的实习工具与设备表”中第11项“电脑”的备注增加电脑和AutoCAD2020及Eplan两种软件。

编号

ZHKB2001-1

类别

装备制造业

珠海市职业技能提升行动

《电气自动化设备调试入门》

培训课程标准

珠海市职业技能培训课程标准委员会办公室

2020年3月

《电气自动化设备调试入门》培训课程标准

目录

TOC\o1-3\h\z\u一、培训说明 1

1.课程名称 1

2.标准定义 1

3.培训对象 1

二、培训目标 1

1.职业素养目标 1

2.理论知识目标 2

3.操作技能目标 2

三、课时分配 3

1.总培训课时 3

2.培训课时分配表 3

四、培训要求与培训内容 4

五、推荐教材 7

六、培训实施 8

1.培训师资 8

2.培训场地 8

3.实训设备 8

4.培训方法 9

七、考核评价 9

1.考核方式 9

2.考核内容 9

3.考核标准 10

4.考核时间 10

八、编写说明 11

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《电气自动化设备调试入门》课程标准

一、培训说明

1.课程名称

电气自动化设备调试入门

2.标准定义

电气自动化设备调试，是指掌握运用维修电工和电气自动化等方面的知识技能，使用相关工具、器材和材料，开展电气自动化设备的安装、调试活动的一项工作。

本项目为入门培训，主要培养受训者掌握电气自动化设备调试初步的工作能力，能够胜任相关岗位基本工作，并为今后技能提升打下基础。

3.培训对象

在各类企业初次从事电气自动化设备安装、调试、维修等岗位工作的劳动者或没有取得电气技能资质的人员。

二、培训目标

通过培训，受训者能够认识电气自动化设备调试中常见问题，掌握电气设备安装、调试的基本知识与技能，达到初级技能水平等级，帮助受训者在企业更好地开展相关工作。

1.职业素养目标

（1）具有热爱科学、勇于献身的良好的职业道德。

（2）具有深入实际、勇于探索技能的坚强意志。

（3）具有一丝不苟、精益求精的工匠精神。

（4）具有以身作则、培育新人的传承思想。

（5）具有严谨求实、坚持真理的工作作风。

（6）具有苦练硬功、扎实工作能适应不断变化的职业社会需求。

（7）具有安全生产，文明施工的良好风尚。

2.理论知识目标

（1）掌握电工基础、电工仪表与测量、电气控制技术原理。

（2）掌握常用低压电器的工作原理。

（3）掌握电气安全知识及安全标志的辨识。

（4）掌握低压、高压触电的概念及表现形式。

（5）掌握间接、直接触电的防护间距及屏护措施。

（6）掌握接零保护及接地保护的概念及适用范围。

3.操作技能目标

（1）能绘制电气控制电路的“三图一表”，即电气控制线路的布局图、电气控制线路的接线图和原理图并绘出电气控制线路项目的元件清单表。

（2）能完成电气控制线路的元件的选型与接线。

（3）能完成电气控制线路的检查、送电、检测等调试工作。

（4）能正确使用常用的电工仪表。

（5）能用制图软件完成电气原理图、接线图、布局图等绘制。

（6）能认知低压、高压触电的两种形式及采取正确的防护措施。

三、课时分配

1.总培训课时

总培训课时：60课时。其中理论课30课时，实训课30课时。

2.培训课时分配表

具体培训课时分配见下：

培训课时分配表

培训内容

课程类型

培训课时

总课时

模块一：工匠精神和职业素养

理论

6

6

模块二：维修电工基础

20

一、电工基本知识

理论

4

二、常用低压电器

理论

4

三、电路元件的测量与选型

理论

4

四、照明线路的安装与调试

实训

4

五、电动机控制线路的安装与调试

实训

4

模块三：电工仪表与测量

10

一、万用表、兆欧表、钳形电流表等使用技能

实训

6

二、电压互感器与电流互感器的应用

理论

4

模块四：电气制图

16

一、AutoCAD制图

实训

8

二、电气CAD制图

实训

8

模块五：电气安全知识

8

一、安全标识及安全用具

理论

4

二、间接、直接触电及电击防护

理论

4

总计

60

四、培训要求与培