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沁园春长沙--毛泽东1910年,17岁的毛泽东离开家乡求学,临行前写下了这首诗走近作者孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。时代背景毛泽东前往广州主办农民运动讲习所,途径长沙,重游橘子洲头,写下了这首词。1925年,革命正蓬勃发展毛泽东亲自领导了湖南地区的革命运动创建了湖南第一个党支部时代背景初读诗词,找出作者之问,思考作者为何有这一问?寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?怅初读诗词,找出作者之问,思考作者为何有这一问?时间:地点:几人:寒秋橘子洲头独独立寒秋图品四幅画面远望山上:万山红遍层林尽染近观江中:漫江碧透百舸争流仰视天空:鹰击长空俯察水里:鱼翔浅底静动湘江秋景图品四幅画面词的上片主要是写景,那作者描写了一幅什么画面?最好能用词中的一句话来概括。万类霜天竞自由寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?怅同学少年,风华正茂意气奔放才华横溢心系国运蔑视权贵这广阔无垠的大地,由谁来主宰,这国家、民族的命运走向何方?抒写出对国家命运的关切和以天下为己任的博大胸怀同学少年风华正茂书生意气挥斥方遒指点江山激扬文字粪土当年万户侯峥嵘岁月图品四幅画面曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?主宰国家命运的,是以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧世界的革命青年。表达诗人要在时代的大潮中,乘风破浪,鼓桨前进,立誓振兴中华的壮志豪情中流击水图品四幅画面上阕写景?描绘湘江绚烂的秋景图下阕抒情?抒发凌云壮志的革命情小结通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,书写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任,蔑视反动统治者,改造旧中国的豪情壮志。主题悟“同学少年”的革命青年们如何面对民族危亡?这群少年徒手摘光,星星映在了他们眼底,光却撒在了我们身上这群少年徒手摘光,星星映在了他们眼底,光却撒在了我们身上这群少年徒手摘光,星星映在了他们眼底,光却撒在了我们身上这群少年徒手摘光,星星映在了他们眼底,光却撒在了我们身上新时代的青年,如何肩负责任,实现中华民族的伟大复兴。疫情风暴中心的“生命摆渡人”快递小哥汪勇新时代的青年,如何肩负责任,实现中华民族的伟大复兴。哀痛!为抗疫推迟婚期的年轻医生感染新冠肺炎去世了女医护人员出征武汉剪掉长发这就是我们90后、00后,这就是我们带着稚气却又最勇敢的中国保护人。出征那天,他们一夜长大;战“疫”征途,他们一路成长。在挥汗如雨中,他们脱胎换骨;在逆境挑战当中,他们顶天而立。新时代的青年,如何肩负责任,实现中华民族的伟大复兴。总结每一个华夏儿女都深爱着自己的祖国,早期的革命青年用热血换取了祖国的大好河山,当代青年的我们也应肩负起我们的使命习主席说:“爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量。”天下兴亡,匹夫有责,全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦。****
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