《怎样写读后感》省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx

读后感写作指导;;;一、读后感与议论文关系;二、读后感写作要求;三、写作读后感前思绪;四、听故事《小马过河》

;（一）找出原文中众多信息;;;（二）选择信息中最深感点;(三)联想佐证感点材料;;;(四)考虑文章结尾：;三、作文：

以《小马过河》或者其它你熟悉文章为原材料写一篇读后感。;;(4)围绕基本观点联络实际。一篇好读后感应该有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联络实际。这“实际”能够是个人思想、言行、经历，也能够是某种社会现象。联络实际时也应该注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联络、前后脱节。;写读后感应注意以下问题：;以大家熟知“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生角度去思索，能够领悟到没有真本事蒙混过日子人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学主要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去原因，就能够想到领导者要有实事求是领导作风，不能搞华而不实，不然会给混水摸鱼人留下空子可钻；再要从管理体制角度去思索，就可深入认识到齐宣王“大锅饭”缺乏必要考评机制，为南郭先生一类人提供了饱食终日混日子客观条件，从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭必要性。一篇读后感，不能写出很多感想或体会，这就要加以选择。

作为初学者，就要选择自己感受最深又以为有话可说一点来写。要注意把握分析问题角度，注意联络自己实际情况，从众多头绪中选择最恰当感受点，作为全文议论中心。;读后感写法：;读后感在写感想时候，要预防离开原文；“读”与“感”相互脱离。初学写作者常犯一个毛病是引出观点后，就把所读作品放到一边了，这是不恰当。应该在行文中注意抓住原作品，最终也应该回到原作品上，以照应开头。;今天，奋斗起点

──读《明日歌》有感

昨天带着回想默默地逝去了，今天携着希望悄悄地降临了，而明天，又闪烁着光芒等候着人们。有些人沉醉在回想中，他们依恋昨天；有些人只迷醉在梦幻中，他们企盼明天。这两种人，都忘记了最应该珍视是宝贵今天！

今天，不就是短短一天吗？我从明天开??勤奋学习。今天，不就是短暂二十四小时吗？我从明天开始认真工作。今天，不就是一年三百六十五分之一吗？我从明天开始为共产主义事业奋斗。──有些人这么想，也是这么做。朋友，我决不怀疑你真诚，但为何要把做事情放到明天，一切要从明天开始呢？日月急忙，到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后都有没有穷尽明天。那么，你决心，你理想，哪一天才能变为行动，变为现实呢？;莎士比亚说：“抛弃时间人，时间也会抛弃他。”我说：“抛弃了今天人，今天也会抛弃他；而被今天抛弃人，他也就没有了明天。”

农民种田，不在今天及时除草、施肥、灭虫，哪有金秋时节丰收？医生不在今天及时抢救、医治病人，哪有些人们日后健康体魄？清洁工人不在今天及时清扫垃圾、扫除尘埃，哪有日复一日街道马路洁净？解放军战士不在今天全副武装，做好战备，哪有千家万户永久安宁？

“明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎。”短短几句诗，是先辈千折百曲、历经磨难生活体验结晶啊！古人有感于此，于是有了“悬梁刺股”“囊萤映雪”、“凿壁借光”勤学佳话。现在我们条件优越，不是更应珍惜，抓紧今天分分秒秒吗？;抓住了今天，就是抓住了掌握获取知识机会；抓住了今天，就是抓住了创造创造可能。聪明、勤奋、有志人，他们深深知道时间就是生命甚至比生命还宝贵。他们决不把今天宝贵时间虚掷给明天。伟大创造家爱迪生从来就珍惜时间，利用在车上卖报闲暇，搞试验时，渴了，喝口凉水；饿了，啃块面包；困了，趴在桌上打个盹。爱迪生如此，牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就人莫不如此。他们决不沉湎在昨天之中，更不空空观望明天，他们永远从今天开始！

相反，对有些人来说，时间就像代表它那本日历，撕了这一张，还有下一张，撕完了这一本，还有下一本，却不知道在雪白如雪日历上留下自己辛勤奋斗汗水和学习工作收获。那样，他们从呱呱落地到长眠地下，都是在闲散和观望、等候之中度过。假如人一生如此度过，那么消逝岁月将如一场凄凉悲剧，留在个人生命史上回想，也将拌和着悔恨、痛惜和哀伤泪水……;虚掷光阴，在折损着生命光；及时努力，在开辟理想路。朋友，不要沉湎昨天，不要观望明天，一切从现在开始，从今天开始。

今天，是奋斗起点啊！;;一个天资聪明神童，因为被唯利是图父亲天天带着四处走访，而不让他学习，使得“神童”竟沦为一个默默无闻“庸人”！这能不叫人扼腕叹惜吗？神童泯然众人，责任在于他父亲，原因是“不使学”。像方仲永这么天才，因为后天没有好好学习，尚且要成为普通人，那么，那些原来就普普通通人，假如不学习，岂不是连一个普通庸人还不如吗？

所以说，才能来自于勤奋学习！“神童”因为