八年级道德与法治上册第一单元步入青春年华第2课感受青春律动第2框五彩青春路课堂十分钟全国公开课一等奖.pptx

第1单元步入青春年华

第2课感受青春律动

第2站五彩青春路

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课堂十分钟

1.一位心理学家调查统计：当前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年增多。这启示我们（）

A.青春期心理充满矛盾是不正常现象

B.青春期心理矛盾，有利于我们健康成长

C.假如处理不好青春期心理矛盾，会妨碍我们发展

D.青春期心理矛盾是正常现象，无须理会，顺其自然

C

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2.进入青春期小明，喜欢按照自己观点和生活方式安排自己学习和生活。可是小明妈妈总以为他还是小孩，做任何事都必须经过家长同意。为此，小明经常与妈妈发生矛盾。你以为小明应该（）

A.三天不吃饭，让妈妈着急

B.不再和他们说话了

C.摔东西，发脾气

D.和妈妈好好沟通

D

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3.下面是文芳平时用来调控青春期心理矛盾做法，其中可取有（）

①考试失利时，把试卷撕得粉碎②感到孤独、烦闷时，听听音乐或打打球③被人误解时，借酒消愁④周末有空时，到附近景点游览一下

A.①②B.②③C.②④D.①④

C

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4.“我心里想与父亲妈妈平等交谈，与同学平等交往，但又不愿主动靠近他们，许多心事不知向谁倾诉。”这句话表达青春期心理特点是（）

A.性格孤僻

B.自傲自负

C.自卑、缺乏自信

D.自我闭锁

D

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5.初中生渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想又轻易脱离现实，勇于探索却缺乏自信……这说明（）

A.初中生难以真正自立自强

B.初中生青春期心理充满矛盾

C.自立自强需要一个漫长过程

D.青春期心理矛盾妨碍本身发展

B

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6.以下对青春期出现心理矛盾认识正确是（）

A.它是青少年成长过程中极不正常现象，必须重视

B.它是无法克服与缓解，只能学会承受，任其发展

C.它是青少年成长过程中正常心理现象，不需要调控

D.只要勇于正视，认真分析，乐观对待，是能够处理

D

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7.以下关于青春期心理矛盾叙述正确有（）

①青春期内心矛盾是我们成长过程中正常心理现象②这些心理矛盾使我们感到烦恼③这些矛盾也能成为我们向前发展动力④假如不能正确处理这些心理矛盾，它们也会成为我们发展障碍

A.①②B.②③C.①③④D.①②③④

D

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8.“小小少年，极少烦恼，眼望四面阳光照。小小少年，极少烦恼，希望永远这么好。一年一年时间飞跑，小小少年转眼高，伴随年岁由小变大，他烦恼增加了。”对“增加烦恼”以下做法正确有（）

①将烦恼写在日志里或者经过体育运动合理宣泄②学会当自己“心理医生”③向家长和老师寻求帮助④看成不存在

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

A

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