七年级上册道德与法治统编版：家的意味-教学课件.pptx

第七课亲情之爱家的意味

结合视频和你的生活体验，说说“家”是什么？视频来源：哔哩哔哩啦啦啦啦啦流量中——家（family）公益广告

家是地域“我的家在某省某县某镇。”家是住所“那座房子就是我的家。”家是一群人——“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有....我们是一家人。”家是吃饭的地方“回家吃饭喽！”结合视频和你的生活体验，说说“家”是什么？

家是怎样形成的？（怎样才能有个家呢？）（一）生命的居所

小两口结婚成了家——家庭关系确立的情形:①依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭。宝宝降生增添新成员——②因血缘关系组成的新家庭。养子女与养父母成为一家人——③依照法定条件和法定程序收养而组成家庭。继子女与继父母也是一家人——④随父(母)再婚组建新的家庭。（一）生命的居所

1家庭的含义？（P71）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。（一）生命的居所婚姻关系血缘关系继子女与继父母收养关系徐帆冯小刚养女徐朵

经济功能抚育赡养情感交流休闲娱乐生育功能教育功能满足生活基本需要繁衍后代维系家庭家庭教育社会知识家庭游戏休闲调剂抚养子女赡养老人感情慰藉，精神寄托（一）生命的居所2家的作用（意义）？（P72—73）

小凡的暑假今年暑假，小凡过得非常充实，制定了详细的假期计划。学习：完成暑假作业和自选练习，和爸爸妈妈一起探讨难题。运动：早上跟妈妈一起跑步，晚上陪爸爸一起打羽毛球，偶尔与爸爸妈妈一起去看看电影。实践：去爸爸的公司里帮忙，实践体验下上班族的工作和生活。旅游：去福建平潭岛旅游五天。回老家：去山东老家看望爷爷奶奶，跟奶奶分享学校里的有趣事。材料体现了家庭有哪些功能？（一）生命的居所2家的作用（意义）？（P72—73）教育功能休闲娱乐功能休闲娱乐功能经济功能抚育赡养功能情感交流功能

（一）生命的居所2家的作用（意义）？（P72—73）1.寄居之所——家是我们身心的寄居之所。2.心灵港湾——家是我们心灵的港湾。

:为什么“不管多远都要回家过年”？说明在中国人心中家是什么？（二）中国人的“家”

（二）中国人的“家”家在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。3在中华文化中家的内涵？（P74）

一粥一饭，当思来之不易；朱柏庐《治家格言》宜未雨绸缪，勿临渴而掘井。朱柏庐《治家格言》静以修身，俭以养德。诸葛亮《诫子书》父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。颜之推《颜氏家训》一言既出，驷马难追。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。（二）中国人的“家”中国家规、家训、家风

（二）中国人的“家”谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》父母在，不远游，游必有方。——《论语》夫孝，天之经也，地之义也。——《孝经》首孝悌，次谨信。——《弟子规》香九龄，能温席。孝于亲，所当执。——《三字经》亲亲，仁也。——《孟子》在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵,是中华民族的传统美德。从以上句子中，你能得出什么结论？

《宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。《民法典》规定：成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。《老年人权益保障法》规定：对老人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务。孝亲敬长也是每个中国公民的法定义务（二）中国人的“家”

1.在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。2.孝亲敬长是中华民族的传统美德。3.孝亲敬长是每个中国公民的法律义务。（二）中国人的“家”4为什么要孝亲敬长？（P74）

你如何看待上述现象中的“等”？我们作为未成年人，是否要等自己学业有成以后才能尽孝？（二）中国人的“家”视频来源：哔哩哔哩fm948——《别让等待成为遗憾》

（二）中国人的“家”5怎样孝亲敬长？（P74）尽孝在当下。孝敬父母长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，我们应当从现在开始就用行动表达我们的孝敬之心。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。用行动表达感恩之情。认真学习，了解双亲长辈的喜好，主动承担家务劳动……感恩倾听尊敬

家的意味中国人的“家”家的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家的作用：家是我们身心的寄居之所，是心灵港湾。在中华文化中，家有深厚的意味、丰富的内涵家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵尽孝在当下生命的居所课堂小结尽孝在细节，尽孝在点滴，尽孝在每一个当下的行动中，在生活中努力做一个孝亲敬长的人。（二）中国人的“家”