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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日
练
1:在中学阶段,个体需要组织自己动机、能力、信仰及其活动经验而形成自
我一致性形象,这是指埃里克森人格发展理论中()
单项选择题
A、主动感对内疚感阶段
B、勤奋感对自卑感阶段
C、自我同一性对角色混乱阶段
D、自我整合对绝望感阶段
2:学生能力发展水平存在个体差异,中等能力者很多,能力低下和极为优秀
者很少,即能力发展水平呈()
单项选择题
A
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