研究生答辩提纲_论文格式_.pdfVIP

答辩提纲的内容

答辩提纲主要应该有以下四个内容：所研究课题的背景和研究该

课题的主要意义;研究此课题的关键是什么;独立解决问题的创新方法;研

究依据和研究结果。

(1)熟读自己撰写的论文，从中提取主要内容

列出自己对这一问题的基本观点、看法、提供的主要论据、结论、

理论价值和实际应用的意义。这些是单从论文本身出发，整理此篇论

文所涉及到的核心内容。这些内容是答辩提纲的重要组成部分。

(2)了解所研究问题的背景，该问题的发展现状，研究该问题的原

因是什么

充分掌握一个课题的背景、现状和由来，有助于在答辩中回答老

师的提问。

(3)收集与选题有关的诸多方面的材料，掌握有关的知识

这项工作是对选题的延伸，学生不仅要熟知题目的研究情况，还

要扩大范围，延展到相关领域。

(4)参考资料的来源

对任何课题的研究都不可能凭空臆造，都是在前人研究的基础上

继续拓展的结果，因此必定要对前人资料进行总结、归纳概括和吸收，

然后在此基础上创新。研究课题的参考资料要尽可能搜集全面和准确。

(5)论文作者在该课题中的工作

较小的课题可能由一个人来完成，而复杂的研究内容需要多人的

合作。每个学生承担的工作重点有所不同，毕业设计要求每位学生必

须独立做完相应模块。学生要集中力量陈述自己独立工作完成的部分，

这是评价论文难易程度的主要依据。学生对课题的整体要了解清楚，

对其他合作者研究的部分也要简单知道，虽然不涉及细节问题，但是

总体框架和结构必须明确。

(6)局限性

学生的毕业设计及论文的写作都是在很短的时间内完成，且我们

竟不够深入，存在疏漏、片谬误的地方，因此针对论文的不足之处要

谦虚地提出来。

(7)新成果的评价与展望

正确认识毕业设计取得了哪些新成果。既不能过分自信，不够谦

虚，也不能太过自卑，实事求是才是对待科学的认真态度。一个新成

果有两个方面的价值，即理论价值和和实践价值。如何将新成果推广

到实际生活中，取得较好的经济效益，这是我们要思考和研究的问题

之一，最后还要展望新成果的发展之路。

2.2答辩提纲的写作

答辩提纲分为引言、正文和结尾三个部分。下面详细介绍每个组

成部分的基本内容。写作时要注意提纲挈领，不一定每一项内容都要

写在提纲里，答辩提纲的主要目的是在答辩时起到“提示”的作用。

1.引言

引言是进入正文的一个不用手段，是进入答辩高潮环节的有益铺

垫，所以书写引言时要投入一定精力，使引言能够引起答辩教师的注

意，创造轻松的答辩氛围。

引言要做到引人入胜，如果能够采取听众感兴趣的话题作为切入

点，可谓事半功倍、一举多得。其一，可以让答辩教师将精力集中在

你的论文之上;其二，可以缓解紧张而又严肃的气氛;其三，就是答辩教

师听过很多学生的答辩之后已经十分疲倦，用这种轻松的手法开场，

听众的精神状态也会自然的恢复;其四，这还是一种先声夺人的方法，

容易让人印象深刻。

特别要注意这种方式要适度，话题的范围要严格围绕论文的内容

展开，切不可偏离中心，离题万里。时间的长短也要注意，它的作用

仅是引入正题，一般控制在1～2分钟以内，然后迅速展开论文核心内

容。

在这短短的时间里，都要涉及哪些内容呢?首先是礼貌的，这是个

人素养的基本体现，印象分很重要;其次是紧扣论文的趣味性材料;最后

指明毕业设计课题及自述论文的安排和步骤。

正文

正文内容分为两部分，一部分是依据论文的主要内容编写，另一

部分是专为答辩而准备的某些资料。下面详细介绍这两部分内容：

首先整理论文的主要内容，对下列论文内容浓缩，提取关键信息。

(1)标题、摘要、关键词

这三个部分在论文中已经十分精炼，特别是摘要字数虽然少，但

是能够说明论文的核心内容。

(2)目录

论文各章节的目录处处体现着论文的层次和结构。它能够帮助我

们理清思路，抓住论文的梗概，便于查找。目录各层次的标题之间也

暗示了其内容之间的相互联系。

(3)前言

论文的前言一般包括写作此论文的目的和主要原因、本课题现阶

段的发展情况、课题的有关背景和发展历史、研究范围和工作方法、

理论原理、预期结果、。

(4)论文正文

论文正文是论文的核心和主体部分，但是它篇幅最长，不适合在

答辩提纲中使用。可以