- 1、本文档共11页,其中可免费阅读4页,需付费60金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日
练
1:学校教育心理学的研究对象是()
单项选题
A、所有的学与教
B、学校情境中的学与教
C、社会情境中的学与教
D、实践过程中的学与教
2:在学习动机的理论中,最早提出自我效能感理论的是()。
单项选题
A、阿特金森
B、马斯洛
C、维纳
D、班杜拉
3:关于群体对个体的影响,阿尔波特的实验表明,群体对个体起到促进作用,
但有时群体也会对个体的活动起到阻碍作用。()
判断题
对
错
4:人格的
您可能关注的文档
- 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷18032.pdf
- 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷18033.pdf
- 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷18035.pdf
- 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷18043.pdf
- 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷18047.pdf
- 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷18058.pdf
- 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷18062.pdf
- 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷18065.pdf
- 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷18076.pdf
- 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷18080.pdf
文档评论(0)