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高中生物实验教学的创新探索

一、概述

1.实验教学法的含义

指的是学生在教师的指导下，使用一定的设备和材料，通过控制条件的操作过程，引起实验对象的某些变化，从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识的教学方法。生物是一门研究人和自然规律或生命科学的学科，它的趣味性和实践操作性都很强。在生物实验中不仅可以让我们直观地看到生物知识的发展过程，还可以加强对教材中理论知识的理解，是进行生物研究的有效方式。

（1）促进教师教学有效性的提高

教学水平低是教师在教学过程中常见的问题之一，长期处于教学水平低下状态学习的学生，不仅会影响学生认知水平的发展，还会削弱学生本身对生物学习的兴趣。从对其影响教学水平的因