阅读交流 分享收获 班会.docx

阅读交流 分享收获

一、活动目标

分享读书快乐、分享读书收获。

通过读书，进一步激发学生阅读课外书的兴趣，营造良好的读书氛围。

提高学生听、说、读等综合能力。二、活动准备

学生：读书的收获、读书好方法、精彩片段、推荐好书、读书格言三、活动主持人

甲：张禹晟 乙：凌富禹

丙：张子涵 丁：徐宸宇四、活动过程

（一）开场白

甲乙：敬爱的老师丙丁：亲爱的同学们

合：大家好！（敬礼）

（一）说读书名言

甲：高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。（课件）乙：莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”。丙：是呀！书的确是个好东西！

丁：今天，我们的班会主题就是——齐：《阅读交流分享收获》。

甲：咱们一起来分享一下读书带来的快乐与幸福吧！

乙：同学们，你们都知道哪些有关读书名言呢？请举手回答！（指名回答）

丙：我知道，咱们班的同学都十分喜爱读课外书。你读过些什么书呢？（指名回答）

丁：看来呀，我们班的“小书迷”真不少哩！让我们伸出大拇指为他们点个赞！

（二）交流读书感受

甲：从暑假开始，我们共读的课外书是《海底两万里》。

乙：哪位同学能上台讲讲你这本书中你最喜欢的一个小故事吗？（指名回答）

丙：谢谢几位“讲故事大王”和我们一起分享，让我们又重温一遍故事的精彩。甲：一本好书，读着读着，我们会在有趣的故事中感悟出某些道理。

乙：从已读的故事中，你明白了什么呢？

丙：同学们，如果你能在读完一本书时，想一想自己从书中学到了什么，感悟到了什么，我们阅读的目的就基本达到了。

（三）分享阅读方法

丁：有人说：“读书得法，潜力巨大。”

甲：这句话的意思是说读书要选择合适的阅读方法才能提高阅读质量。乙：我想采访采访同学们，你是怎么读课外书的？（指名回答）

丙：圈画好词佳句，标注读书感受。确实是读书的好方法。丁：希望，在以后的日子里，我们能读到更多的好书。

甲：谁能向我们推荐推荐呢？

乙：谢谢几位同学的推荐！让我们都热爱书吧，因为我们将受益无穷。丙：同学们，《阅读交流分享收获》主题班会到此结束。

丁：最后，有请班主任杨老师讲话，掌声欢迎！

班主任：同学们，读一本好书就像交一个好朋友。一本好书，每读一遍都会有新的感受。一本好书给我们带来的不只是快乐，还有慰藉；不仅能让我们大开眼界，还能给我们以心灵的启示。我相信，在以后的日子里，我们还将读更多的好书，让我们一起在书的海洋里遨游吧！