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心肺复苏心得体会篇1

受援疆指挥部及拜城县人民医院委派，怀着对知识的渴求，我于

20xx年12月07日至12月16日参加了在浙医二院举办的《20xx美

国心脏协会心肺复苏指南》培训学习，这次培训不但使自己熟知并规

范了抢救流程；更重要的是增强了自己的自信心及团队协作精神。细

数这短暂的时光，我倍感珍惜。因为我知道，这次医院选派我参加浙

医二院《心肺复苏》培训学习，除了因为医院业务发展需要外，还包

含了院部领导对我的充分信任和殷切希望，我也把这次培训学习当做

一次难能可贵的机会。通过本次培训学习，不仅提高了我自身的业务

技术水平，还使我开拓了视野，拓展了思路，让我终身受益匪浅，同

时也明确感觉到了自己存在的不足。下面就我这次学习机会谈谈自己

的一些心得体会。

本次培训学习内容主要有基础生命支持和高级生命支持及基础生

命支持导师课程，这次培训给我印象比较深刻的有四方面的内容；一

是拓展了自己的思维，突破自己；二是学习到了必威体育精装版的心肺复苏指南

及抢救流程，提高了自己抢救病人的理论水平及抢救技能；三是懂得

了团队协作及领导技能在抢救危重病人的重要性；四是在导师及组长、

组员的相互配合及鼓励下，使自己克服了团队抢救病人时慌乱、紧张、

不自信的缺点。

九天的时间，这个过程让我体会很深、感触很深的是贵院严谨的

教学态度及娴熟的教学技能，使用“边看边练”视频演示与参加长期

的传统讲师课程学习，使用当场书面测试评估，使教与学完美结合，

浑然一体，能使学员当场掌握所学内容。本次所学成人高级生命支持

和儿童高级生命支持课程包括团队协作和领导技能的培训。在成人高

级生命支持和儿童高级生命支持培训中，使用具有真实功能的人体模

型，有助于综合需要的知识、技能和操作培养。复苏课程中包括正式

评估，作为评估学生是否达到学习目标以及课程有效性的方法。使用

能为实际发生的心脏骤停提高心肺复苏的质量。口头总结是一种以学

习者为中心且不存在威胁的方法，能帮助个人施救者和团队进行总结

并改善表现。高级生命支持课程中口头总结提高了学习效果。通过采

用基于系统的方法，如快速响应系统或医疗急救团队，降低心脏骤停

存活率的波动性，这些教学方式、方法更能有秩有序、能真实的体现

模拟操作的真实性。

本次培训内容详细，培训成果卓有成效，这九天的培训将对我的

职业生涯产生深远的影响。感谢援疆指挥部及医院，感谢援疆干部姜

文兵院长能给我提供这次培训机会，使我在经过自身努力、导师鼓励

及帮助下顺利通过层层考核，并最终获得bls及acls学员证书及bls导

师证书。“学而不思则罔，思而不学则殆”，本次培训已经结束，但

要想将培训技能发挥娴熟，需要不断加强自身与团队协作培训能力。

当前，在温州援疆的大好形势下，勤学苦练，努力钻研，力争上游，

不断提高疾病的救治能力。最后引用一句话：认真做事可以把事做成，

用心做事才能把事做好。在今后的工作中必须用心做事，努力工作，

发挥团队合作精神，鼓足干劲，在实践中不断加强培训学习，将所学

知识应用于临床，积极开展医疗工作，为拜城县人民的健康贡献出自

己的一点微薄之力量。

根据我科医师技能培训计划，我科于20xx年1月开展了心肺复苏

技能学习及考核，现将学习考核结果总结如下：

我科全体医务人员对于学习高度重视，认真学习及训练，最终参

加考核，体现我科医生的综合急救处理能力，但仍存在一些问题，部

分同志对于20xx年心肺复苏必威体育精装版指南—美国心脏协会修订未能完全掌

握，如以下几点：

1、在检查患者反应时应做到快速、准确，快递检查患者有无呼吸

及或是否能正常呼吸，检查脉搏时间不能超过10秒。

2、在心脏按压环节，应做到成人胸骨压下深度5cm，每分钟频率

100次/分，抢救者双肘关节伸直，双肩在患者胸骨上方正中，肩手保

持垂直用力向下按压。

、打开气道环节，常用方法有以下几种：仰头举颏法、仰头抬颈

法、仰头拉颌法。

根据上次考核发现的问题，有针对性的操作演练及业务学习，再

次组织考核，我科医务人员已做到人人过关。

篇2

心肺，作为人体中至关重要的部分，其重要程度不言而喻。今天，

我们便在学校上了一节生动有趣的心肺复苏课。

课上，老是显示给我们讲了关于心肺复苏术的几个关键时间，让

我们明白了抢