幼教培训课件：《传统与现代的碰撞-二十四节气与STEM的结合》.pptx

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;现代教育：STEAM教育在幼儿园;;问题;课程的特色;;;立春—逛花街、插花;;;;;清明

插秧

编柳树花环;谷雨——雨中漫步、雨中捉虫;夏至——“清凉一夏”泼水节;秋分——挖莲藕;寒露——收割水稻;立冬——给树儿穿衣服;大雪——赏雪、做雪人;大寒——织围巾

献出爱与温暖;课程实施:;通过不断地探究与实践，我园的《幼儿园二十节气课程》项目成果获得了2017年广东省基础教育教学成果二等奖，并被推荐参加国家教学成果奖的申报。;2019年5月，由广东省教育出版社

全额资助出版的项目研究成果

《玩味自然——幼儿园二十九四体验课程》

正式出版。;2;;

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;;32;幼儿总结的惊蛰的特点;幼儿提出的关于惊蛰节气后昆虫多，虫害多的问题：;幼儿想出了五个灭虫害的方案：;选取方案4：制作创意捕虫器（设计图、材料、形状、功能特点）;创意捕虫器——设计捕虫器活动：幼儿设计自己想象的捕虫器;设计各种各样的神奇的捕虫器;脑洞大开的设计;40;;;;;;

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