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17.爬天都峰
一、标准化试题:
(提醒:第1~5题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。)
1.读拼音,写词语:
jiàrìtáitóuyúncǎishíjífāchàn
()()()()()
áìèìóìúìà
ninjfnlhuzijyjnin
()()()()()
binzixiohgwjrntilinpndng
ààēǔǔūáěàāē
()()()()()()
2.《爬天都峰》一文按照、、的顺序,写了“我”
在爬山的过程中,与一位素不相识的老爷爷的事。揭示了在困难面
前,要有;在与人相处的过程中,要,,
.的道理。
3.下面书写全部正确的一项是()。
A.假日辨子笔陡笑呵呵B.居然奋力年纪白发苍苍
C.抬头云采鼓舞点点头D.石极发颤鲫鱼素不相识
4.同音形近字填空:A.辨B.辩C.辫
(1)编儿歌法区分。争()要说话,言字中间夹;()别要用刀,中间是点撇;编成小()
子,丝线在中央。
(2)在语境中区分。扎着小()子的小姑娘,参加了()论会。会后别人让她分()
两种事物,她立即认出来了。
5.我会选:A.居然B.果然C.忽然D.虽然
(1)张小红同学()学习成绩很好,但身体却非常弱。
(2)我正在聚精会神地看着书,()听见有人在叫我的名字。
(3)中华健儿()不负重望,在奥运赛场上取得了金牌大丰收。
(4)天这么热,家里()停电了。
6.“石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!”对句中“挂”字理解正确
的一项是()
A.写出了铁链的重量大,都垂直下来了。
B.说明铁链锁得不牢固,有随时掉下来的危险。
C.“挂”字准确形象地写出了天都峰的高险。
D.写出了天都峰的景色优美;
7.“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”对句中“别人”的理解,正确
的一项是()
老爷爷B.“我”C.“我”和老爷爷之外的人
D.指对方,对于“我”而言指老爷爷,对于老爷爷而言指“我”。
8.对于《爬天都峰》这篇课文的理解,下列说法有误的是()。
A.课文是按照爬山前、爬山中、爬山后的顺序来写的。
B.课文写了“我”和老爷爷的三次对话。
C.学习课文,我明白了要互相鼓励,有战胜困难的勇气和力量。
二、按要求写词、句练习。
1.在看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
(1)这句话主要写出了天都峰的“________”,从词语________、________可以看出来。
(2)“笔陡”的意思是________,还可以用词语________、________来替换这个词语。
(3)词语________写出了我当时的心理。
2.爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。从“终于”这个词语可以看出
__________________________________。
3.爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”“汲取”
的意思是;一老一小从对方身上汲取的力量是__________________________。
4.爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。从“终于”一词体会到了
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