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必威体育精装版人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥期末考试卷精品

（考试时间：90分钟，总分100分）

班级：__________姓名：__________分数：__________

一、单选题（每小题3分，共计24分）

1、在阳台上用营养液进行无土栽培蔬菜，已成为城镇居民“亲近自然，享受绿色生活”的家庭时尚。营养液配方中属于氮肥的是

A．K2SO4 B．Ca3(PO4)2

C．KCl D．CO(NH2)2

2、下列实验操作中能达到实验目的是

选项

实验目的

实验方案

A

除去CO2中的CO

通入过量O2，点燃

B

分离硝酸钾与氯化钠

溶解、过滤、蒸发

C

鉴别（NH4）2SO4固体和NH4NO3固体

分别加入熟石灰研磨，闻气味

D

检验氢氧化钠溶液中是否含有少量的碳酸钠

取样，加入适量稀盐酸

A．A B．B C．C D．D

3、下列物质间的转化不可以实现的是

A．C→CO2→CO B．CuO→Cu→Cu(NO3)2

C．CaCO3→CaO→Ca(OH)2 D．Na2CO3→NaCl→NaOH

4、下列化学反应方程式或反应类型有错误的是

A．氢气在氧气中燃烧：2H2+O22H2O、化合反应

B．铝片放入盐酸中：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑、置换反应

C．高温煅烧石灰石：CaCO3CaO+CO2↑、分解反应

D．氢氧化钠吸收SO2气体：2NaOH+SO2=Na2SO4+2H2O、复分解反应

5、《周礼》记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”（“蛎房”即牡蛎壳，主要成分为CaCO3），并把这种灰称为“蜃”。东汉蔡伦改进后的造纸术，第一步沤浸树皮的碱液可用“蜃”与水混合制得。“蜃”的主要成分是

A．CaO B．Ca（OH）2 C．CaCO3 D．Na2CO3

6、下列对实验现象的部分描述错误的是

A．熟石灰与硝酸铵固体研磨：有氨味

B．铁钉与足量稀硫酸反应：银白色固体逐渐减少但不消失

C．硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中：溶液中产生蓝色沉淀

D．二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中：紫色石蕊溶液变为蓝色

7、下列有关水的说法错误的是

A．用肥皂水可区分硬水和软水

B．合理施用农药、化肥，以减少水体污染

C．电解水实验中得到的氧气和氢气的体积比为1∶2

D．自来水经过沉淀、过滤、吸附、消毒后得到的水为纯净物

8、实验室里区分下列各组物质的两种方法都正确的是

选项

待区分物质

方法1

方法2

A

体积相同的铁块和铝块

用磁铁吸引

观察颜色

B

胆矾和氢氧化铜

观察颜色

取样，溶于水

C

氧气和二氧化碳

分别伸入带火星的木条

分别加入澄清石灰水

D

水和酒精

闻气味

尝味道

A．A B．B C．C D．D

二、填空题（每小题4分，共计20分）

1、物质的用途主要是由他们的性质决定的，请根据下列碱的用途所体现出的相关化学性质将它们分类。①用石灰浆刷墙壁②用氢氧化镁治疗胃酸过多③用熟石灰改良酸性土壤④用熟石灰和氯化铵制取氨气⑤用烧碱溶液吸收硫酸厂产生的二氧化硫

______________________________

2、探究化学反应前后物质的质量有无变化是初中化学的经典实验。探究课上四个小组分别设计了一个实验来验证质量守恒定律，如图A、B、C、D所示（托盘天平略）。

（1）同学们经过讨论后认为，四个实验中只有两个装置可行，该装置是_________（填字母代号），另外两个装置被否定的原因分别是__________。

（2）装置A中锥形瓶底部细沙的作用是__________。

（3）D装置两物质混合后发生反应的化学方程式为_________，该反应属于_________反应（填“化合”、“分解”或“复分解”）。

3、掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，是保证化学实验成功和安全的关键，根据所学化学知识，回答下列问题。

（1）将pH试纸用蒸馏水润湿后，测定某酸溶液的pH，测定的结果____(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

（2）做细铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶中预先放一些水的目的是______________。

（3）用氯化钠固体和水配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，在用量筒量取水时仰视读数，其他实验操作均正确，所配制好的溶液溶质质量分数会________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

（4）粗盐提纯的步骤为:溶解、过滤、蒸发和计算产率，前三步实验步骤都要用到的仪器是______。过滤操作中速度慢的原因可能是____(答一点即可)。

4、比较、归纳是学习的重要方法，小红在学习了酸、碱、盐的知识后进行了总结：

（1）酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有___________（填微粒的符号）。

（2）常温下呈液态的碱溶液中的阳离子___________（填微粒的符号）。