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跟岗实习总结

2017学年第一学期，我班学生共有18人下企业进行跟岗实习。

经过一个学期的对学生的跟岗实习跟踪，现在把这一学期的跟岗情况

进行两方面的小结：

一、教师方面

1.实习期间必须具备高度的安全意识和责任意识。老师是实习管

理工作中的核心，背负着学校、企业、家长、学生等多方面的责任。

所以一定要严格按照学校的要求，始终以学生安全为第一工作重点，

一丝不苟地开展工作。在每一次跟岗过程中，我时刻提醒学生的安全

意识。在工作中，要求她们必须按照企业的操作规范去做；在生活中，

处处教导他们学会保护自己。任何细节都不容忽略，安全工作必须做

到万无一失。

2.学校和企业的周密安排与指导是顺利实习的重要保证，并用一

套完善的管理体制和评价机制做支撑。我在对学生考核方面，充分利

用学校的实习手册以及部门制定的跟岗实习情况表，针对不同企业对

学生的技能要求以及学生的反馈进行情况汇总，确保学生能够在做中

学，学中进步。

3.用爱心和耐心架起心灵沟通的桥梁。老师在学校、企业、家长、

学生之间起着信息沟通的纽带和桥梁作用。而在所有的沟通工作中，

耐心最不能缺少;在解决学生问题时爱心更是放首位。除开一些偶发

事件不可控，许多事情是可以通过细微的了解观察，防患于未然。

二、学生方面

1.“在体验中学习，在学习中体会”，这是我在学生跟岗学习以

来的最大的体会和感悟。在我负责的这10几位学生中，我很清晰的

看到了学生的进步与成长。在学校期间，学生都是处于被动状态，需

要老师督促着去学习。但自从参见跟岗实习后，学生由被动状态转化

为自动状态，能够虚心的向行业前辈学习，不断地提高自己的专业技

能，从而从工作中获得成就感。

2.不同的环境造就了不同的见识。以15网络班宋金钞同学为例。

该生之前在校期间，由于叛逆期，对老师、家长都有很大的抵触心理，

不愿意听从家长、老师的教导，并时常顶撞老师，无心学习。自从参

加工作以后，该生在思想品德方面有很大的进步。多次下企业进行情

况跟进时，发现该生不管是接人待物方面还是对工作热情方面都有很

大的进步。在与学生的交谈中，该生表示对自己之前在校的行为表示

惭愧，并提出想要通过自己的努力，赚取学费，争取能够到大学再次

学习。

3.将技能与实践相结合，发挥自己特长，增长见识。我班江林峰

与多位同学根据自己的兴趣爱好组建了摄影摄像工作室。根据在校学

到的专业知识，在家长的支持下，成立了工作室。在刚开始的时候，

虽然遇到各种各样的问题。例如伙伴之间沟通不够，出现各种矛盾和

摩擦；业务不熟练，资金紧缺；伙伴对前景迷茫，多次想要放弃等等。

通过多次与老师沟通，向同行取经之后，能够坚定初心，改变经营模

式，共讨相处方式，从而使工作室逐渐走向稳定。多次的业务学习，

让学生的技能得到了很大的提升，从而使学生更加坚定了当初的梦想。

本次跟岗实习，对我和我们的学生而言，是一段充满艰辛和收获

的经历，一段充满幸福和快乐的旅程，一段充满挫折与反思的人生。

我将会铭记这一段经历，让它成为我生命中一笔宝贵的精神财富。

赠送以下资料

总结会讲话稿

在这金秋十月，丹桂飘香的季节，当我们国人还沉浸在

“两个奥运，同样精彩”，“神七成功问天”的喜悦中，我们

又一次迎来了九月份“6s”总结暨颁奖大会。

首先我代表“6s”小组感谢各位管理和全体同仁在“6s”

运动中付出的汗水和努力！正是有了你们的积极参与，“6s”

才得如火如荼，生机盎然，正是有了你们的不懈支持，我们

对“6s”运动充满了信心！

9月份参加“6s”考评的有20个单位，以车间为单位的

成型一车间在9月份“6s”考评中荣获“团体第一名”，主

任陈新华；以线（组）为单位的成型一车间包边线荣获线（组）

第一名，线长罗润生；成型一车间c线荣获线（组）第二名，

线长龙勇；成型二车间e线荣获线（组）第三名，线长郑权。

我们用最热烈的掌声祝贺以上获奖单位！最值得一提的是成

型一车间和包边线成功卫冕“团体第一名”“线（组）第一

名”的殊荣，都说“江山易攻不易守”，在考评分数悬殊不

是很大的情况下，能再次登上这光荣的宝座，我们再次把掌

声献给他们，谢谢他们对“6s”运动的大力支持。

在9月份，公司进入棉鞋生产高峰期，各位管理人员和

员工忙于新品试样与生产，不免对“6s”运动产生疏忽