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教师述职报告2023 小学数学教师述职报告2023 (21篇).docxVIP

教师述职报告2023 小学数学教师述职报告2023 (21篇).docx

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教师述职报告2023小学数学教师述职报告2023(21篇)

老师述职报告2023这个词的意思是指老师在一个工作年度内向学校领导、老师和其他相关人员汇报自己的工作状况,包括教育教学、班级管理、同学评价等方面的工作总结和反思。述职报告的主要目的是展现老师的工作成果、反思自己的不足之处,并寻求改进的建议和看法,以便更好地为教育事业服务。以下是有关于老师述职报告2023的有关内容,欢迎大家阅读!

老师述职报告20XX1

从教十年来,我虽然没有赫赫闪光的奖章,没有惊人的壮举,但是我这颗跳动心弦,象一个个音符登记了我这十年平凡的人生,同时也谱就了我无怨无悔的人生追求。

零四年秋,由于工作需要,我担当三班级班主任工作同时又肩负少先队辅导员一职。在工作上我严格要求自己,总给自己下达目标,这种繁重的劳作下,我的声带常时间不能得以休息,导致嗓音嘶哑,原本嘹亮的嗓音变得特别的难听。关怀我的同志说:你少说几句吧!好好养养嗓子,你这么的辛苦,同学要是不领情,你付出的值得吗?说实话我并没有想过值不值,我也不要什么回报,我只是想让孩子们的人生中少一些圆满。我努力地专心灵去工作,我坚持着自己的理念,对待教育教学一丝不苟,倾心奉献。

身为少先队辅导员我坚持升降国旗,制定具体的,组织丰富的少先队活动,做好每次的活动记录——扎实的工作作风使得我连续七年都成为县级优秀辅导员。

同时我也决不忽视班主任工作的重要性。管理人是最难的,尤其是管理一些不懂事的孩子。几年的班主任工作我熟悉到:教育一个人的思想要比教会一人学问要难得多。假如一个人的思想能熟悉上去,学习的意识自然会有所提升。于是我从教育的实践中探究出一种切实可行的教育模式,即为:整体围绕刚柔并济原则绽开的四步交叉式教育法。即:思想教育,情感教育,行为教育,行为鼓舞。

对问题同学的教育时我们都知道爱是一种教育力气,更是一种催化剂,她能驱走寒冷,溶化坚冰,吹散疑云,清除阴霾。师爱更是如此,她换来的是鲜花盛开的春天。所以对待有问题的同学必需用真情感化其心灵,之后采纳恳切的话语叙述不良行为坏处及其危害,并讲一些养成教育的事例,为同学正确对待自己的行为,自我剖析反省奠定基础。

我们班有个问题同学,他叫王强,又一次该生写数学作业时打不好作业的格式,我当时手腕疼得上课牵强写板书评作业,这些同学们都看在眼里,在同学放学后,我把王强一本的数学作业打上了标准的格式。其次天,他写作业时看到了,用感谢的眼睛望着我,我知道我的教育已达到了预期的效果。

与同学交往中,我自觉使用礼貌语言;大扫除时,我不声不响地擦洗教室里的玻璃,校内的大扫除中我也同同学们一起参与劳动。从同学主动给我端水、送抹布,抢着拖地。这些行为教育同时也感化了王强,他在期末的考试习作《致老师的一封信》中写道:我要不好好学习,我就对不起关怀我,教育我的老师。从实践中我体会到了行为教育的魅力,也更加深信行为教育的艺术性是其它教育形式无法比拟的,是一种极其具有劝说力的教育手段。

当问题同学有成果时我准时赐予鼓舞,使教育达到事半功倍的效果。为了使鼓舞达到实效性,我每学期都要拿出100——200元不等的资金,一小部分资金布置班级,多数资金都赐予进步的同学以物质嘉奖。鼓舞教育给了问题同学树立新形象的机会,王强就是教育方案的一个转变的典型,经过一个阶段教育同学们接受他了,任课老师也看到了他的成果,他面对新的自己时,也树立成为优秀同学的信念。

我欣喜地看到同学的成果时,我深刻的理解了爱是相互的,有付出才会有收获!可以说爱不是承诺,不是沉重的工作,它意味着奋斗,意味着赐予,意味着燃烧,更意味着为了抱负献上全部精力。

十年的教育教学工作中更让我深知:一个老师不能只满意于同学时代把握的那些学问,为了时代的要求,为了适应素养教育,更要每时每刻地去学习,来提高自己的文化素养和学识水平。

在此对抬爱我的领导和老师表示由衷的感谢。是你们鼓舞我走到今日,无论遇到什么样的困难,我也决不会停止奋进的脚步,由于有你们对我的支持,我才鼓起士气站在这里做小教高级老师的教育叙事。对于参加竞争的人来说机会是均等的,同时机会是留给有预备的人的,我已经预备好了,随时等待领导的考核。无论结果如何,我都不会放弃对教育真谛的探究,为的只是当我成为耄耋老人时再回头看看过往的路途,那平坦和荆棘中仍留有我一串串坚实的脚印,以次不愧心的选择,无悔今生。

老师述职报告20XX2

师德是老师最重要的素养,加强师德建设是老师队伍建设最为重要的内容,老师的一言一行、无时无刻不在潜移默化地影响着同学,因此,师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。教员不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,这使我更加深

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