2024年全国职业院校技能大赛（高职组）安徽省集训选拔赛“建筑信息模型建模与应用”赛项规程.docx

全国职业院校技能大赛

安徽省集训选拔赛赛项规程

赛项名称： 建筑信息模型建模与应用

英文名称： ModelingandapplicationofBIM

赛项组别： 高等职业教育

赛项编号： GZ090

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一、赛项信息

赛项类别

□每年赛 ?隔年赛（□单数年/?双数年）

赛项组别

□中等职业教育 ?高等职业教育

?学生赛（□个人/?团体）□教师赛（试点）□师生联队赛（试点）

涉及专业大类、专业类、专业及核心课程

专业大类

专业类

专业名称

核心课程

（对应每个专业，明确涉及的专业核心课程）

土木建筑大类

建筑设计类

建筑装饰工程技术

建筑装饰工程项目管理

BIM技术应用

土建施工类

建筑工程技术

建筑施工技术

建筑施工组织

建筑信息模型应用

建筑设备类

建筑设备工程技术

建筑设备施工技术

安装工程项目管理

建筑信息模型应用

建筑工程管理类

建设工程管理

建筑施工技术

建设工程项目管理

建筑信息模型（BIM）应用

工程造价

建设工程项目管理

数字造价技术应用

建筑经济信息化管理

数字化建筑物资管理

数字化建筑劳务管理

城乡规划与管理类

智慧城市管理技术

城市信息模型（CIM）技术与应用

地理信息系统（GIS）技术与应用

对接产业行业、对应岗位（群）及核心能力

产业行业

岗位（群）

核心能力

（对应每个岗位（群），明确核心能力要求）

建筑行业

建筑信息模型技术员

能对建筑、结构、机电等专业进行BIM模型创建、更新与维护。

能对建筑信息模型应用软件开展多专业协同、可视化设计、深化设计。

能依据建设工程项目实际情况，进行项目建造过程的BIM技术

应用实施策划、信息化和数字化管理，为项目提质增效。

二、竞赛目标

（一）对接新职业、融入新技术，以高水平赛事引领职业教育高质量发展

为深入贯彻落实党中央关于职业教育工作的决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，推动落实《中华人民共和国职业教育法》，引领高等职业院校建设工程管理类专业建设和课程改革。对接国家职业技能标准，对接产业数字化发展趋势，融入企业必威体育精装版技术成果。以赛促融，以点带面，推动职普融通、产教融合、科教融汇。以高水平赛事引领职业教育高质量发展。

（二）还原真实工作场景，服务建筑业数字化转型升级

建筑信息模型建模与应用赛项围绕职业教育国家教学标准、企业真实工作过程、典型工作任务要求，还原建筑信息模型建模、建筑施工技术与管理真实工作场景，设计注重考查选手创新改进设计及施工方案能力的赛题，从人才培养和技术创新双重角度服务建筑业数字化转型升级。

（三）考查综合素养，促进学生全面发展、终身成长

设计更有利于评价学生综合素养的赛题和评分细则，注重精益求精、团结合作、创新意识等工匠精神的考查。探索跨专业合作机制，培养学生在建筑、结构、机电、信息技术、工程管理、智能建造等多个专业领域的综合素养和技能，促进学生全面发展、终身成长。

三、竞赛内容

本赛项主要考核选手在工程施工图技术信息识读、运用BIM软件建模及应用、进行施工管理等方面的实践能力和职业素养。围绕典型工作任务优化竞赛模块内容、创新竞赛组织形式，突出团队协作意识、创新意识、效率意识和成果意识。竞赛内容涵盖BIM模型创建与深化设计、BIM施工组织与项目管理和BIM综合应用三大模块。参赛团队由3人组成，独立与协作完成3个模块的任务。

（一）模块一：BIM模型创建与深化设计

该模块以一套工程图为任务载体，参赛队通过识读图纸，分工协作完成以下四大任务，每支参赛队仅提交一份成果，作为团队成绩计入总分。

任务1-1：建筑模型创建与成果输出任务1-2：结构模型创建与成果输出任务1-3：机电模型创建与成果输出任务1-4：BIM深化设计

该模块主要考核选手的以下能力：

通过识读工程图纸，应用相关规范标准及BIM建模软件，创建建筑、结构、机电专业模型的能力。

根据相关规范标准，完成BIM模型整合、碰撞检查、

图纸审核、管线优化等建筑、结构、机电专业模型深化，编制各项报告，完成成果输出及可视化效果的呈现的能力。

（二）模块二：BIM施工组织与项目管理

该模块以典型的工程项目为载体，参赛队员应用施工总平面图、BIM模型及施工组织设计文件等工程资料，独立完成以下三大任务，每位参赛队员各提交一份成果，取团队成员的平均成绩计入总分。

任务2-1：BIM施工场地布置任务2-2：BIM施工方案模拟任务2-3：BIM施工项目管理

该模块主要考核选手的以下能力：

根据项目相关资料，完成施工场地布置方案的设计、优化并输出场地平面布置图等成果；

根据项目相关资料，完成施工技术、施工组织等方案模拟及优化，并输出成果；

根据项目相关资料，完成施工进度、成本、质