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统编版语文九年级下册第三单元作业设计(表格式)
作业设计
作业设计团队所在学校(签章):
作业涉及教科书版本:人教部编版年级及册次:九年级下册
作业涉及单元、章节(或主题、任务):第三单元
作业设计团队教师姓名(不超过5个):
本单元课文都是传统名篇,内涵丰富深刻。因此在教学本单元时,一方面要巩固学生的文言文常识性知识、基础知识,能读通、读懂经典文言文;另一方面,还要引导学生汲取文章当中蕴涵的思想精华,获得情感的熏陶和激励,能读深、读活经典文言文。因此,我在进行作业设计时主要围绕读通、读懂、读深、读活这四个方面进行设计。
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