微生物学课程教学大纲.pdf

课程编号：

课程名称：/Microbiology

学时：32学时学分：2学分

适用专业：制药工程专业开课学期：第4学期

开课部门：化学与生物工程学院

先修课程：无机化学、有机化学、生物化学

考核要求：考试

使用教材及主要参考书：

沈关心主编，《微生物学与免疫学》（第八版），人民卫生出版社，2016年

甘晓玲等主编，《微生物学与免疫学》，人民卫生出版社，2009年

沈萍主编，《微生物学》（第三版），高等教育出版社，2006年

周德庆主编，《微生物学教程》（第二版），高等教育出版社，2002年

一、课程的性质和任务

本课程授课对象为化学与生物工程学院制药工程专业的学生，是制药工程

专业学生的选修课。本课程主要介绍微生物学与免疫学的基本概念、原理及其应

用。是研究与药学相关的微生物的生物学性状、致病性、特异性诊断和防治原则

的科学。免疫学是研究人体免疫系统的结构、功能、免疫应答及疾病的免疫学发

病机制，以及免疫学诊断和免疫学防治的科学。微生物学课程的任务是通过教学，

为学生进一步学习及实际工作奠定基础。

二、教学目的与要求

通过课程学习，使学生牢固掌握微生物学和免疫学的基础知识和基本理论

以及基本操作技术，有助于今后开发研制与微生物有关的药物，保证和控制药品

质量，从而更有效地防治疾病，保障人民身体健康。

教学具体要求如下：

１、掌握内容：要求学生深刻理解和记住并能灵活运用。；

２、熟悉内容：要求理解并记住基本概念和特点；

３、了解内容：要求理解，一般不强调记住。

掌握和熟悉内容是微生物学和免疫学的基本内容，教师应重点讲授或辅导，

学生应重点学习。了解内容教师可根据学习情况简介或由学生自学。

三、学时分配

课程内容学时

2

第1章抗原2

2章免疫球蛋白2

第3章免疫细胞2

第4章免疫应答2

第5章细菌学概论6

第6章消毒与灭菌2

第7章微生物的遗传与变异2

第8章常见的病原性细菌4

第9章真菌学2

第10章病毒学4

第11章微生物在其他药物生产中的应用2

合计32学时

微生物学和免疫学课程提倡双向交流式授课，注重启发式教学，讲授内容应

“少、精、宽、新”，授课教师可对内容精选、重组、整合，有些章节内容可由学

生自学。要加强直观教学和实验教学，力求理论联系实际。

五、教学内容

绪论

1.基本内容：

微生物学和免疫学的概念；免疫的功能；微生物学和免疫学的发展史；免疫

学和微生物学的发展对现代医学的重要意义。

2.教学基